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实验,让学生更爱数学!

发表日期:2018/12/10 8:44:58 作者:周晓 有692位读者读过

实验,让学生更爱数学!

——12月6日菜单式讲座《立足实验,提升素养》学习记录

江宁区湖熟中心小学

2018年12月6日,天气阴冷小雨霏霏,但天气的冷挡不住我们湖熟小学数学组学习的热情,全组成员齐聚会议室,聆听王娟老师带来的《立足实验,提升素养》的菜单式讲座。

王娟老师来自江宁区土桥中心小学,她的这个讲座是基于数学核心素养下的学生实验能力培养的策略探究,深入浅出的为我们讲解了数学实验在课堂教学中的实际运用,分别有三种实验:检验性试验、探究性实验、综合性实验。第一种运用在对各种数学公式的深化理解,帮助孩子更好的掌握数学知识和增加数学涵养;第二种是对某些数学问题进行假设、提出猜想、推理验证、获得结论的一系列活动,对数学能力的提升非常重要;第三种指在课后进行动手实践、自主探索、经历和记录实验过程,反思实验过程和形成实验结论。

最后王老师还讲述了自己在班级开展实验教学,鼓励学生数学小论文写作开展扎实研究,取得了区市级成果的良性促进,对我们的启发很大!

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