家长也是老师——家长会的重要性

案例：学校开展家长会为家长提供了大量的理论知识和科学的教育方法。

我们班的小张是一个很活泼的小孩，下课经常跟朋友跑出去玩，追在后面喊说不能跑，不要跑，他就小跑着走了，直到上课铃响了，人才回来。上课之后，屁股撅着坐在椅子上，身体趴在桌上。因为他的身高，他坐在最后一排，这给他做小动作提供了便利。我提醒了数次，没有效果。直到有一天，中自习快开始了，他才跑进班，积攒了很久的怒火爆发出来，我当着全班小孩的面跟小孩妈妈发信息说：你家小孩天天跑的不见人影，还来上学干嘛？之后就撤了他的体委。

他妈妈收到信息之后回我说过会儿来看看。放学时候她过来了，我跟她说了她家小孩一天的表现，顺便表示自己的不满。她说回去会教育的，然后帮小孩收拾书包的时候发现书包不知道跑哪儿去了，找了很久才在门后面找到。回家后，小张妈妈发信息给我：我们家小孩书包是不是你扔的！！！当时看到这三个感叹号，我就读出了满满的怒气。当即回到：不是我！！！

之后跟数学老师说小张妈妈态度不太好，数学老师帮我去跟小张妈妈解释了，结果小张妈妈说从我的话里感觉到我在放弃他们家小孩。我一听，感觉误会大了，跟小张妈妈联系了第二天见面。正巧，那段时间，学校组织了一年级新生的家长会，针对新生的种种问题，给家长们一一释疑。并且很多家长也知道了赏识教育的重要性。这为家长教育小孩提供了很多思路。小张妈妈知道自家小孩很调皮，希望我们老师能够更耐心一点，有问题就多跟小张说道理，如果小张还有什么不好的行为，让我及时通知她。

做法：结合小张妈妈的建议，我们跟小张制定一个计划，对他做出一些具体要求：1.下课要在班级规定的活动范围内活动。2.每节课至少认真听讲20分钟，当天有不恰当行为，立即拍照给家长。3.以下次考试为准，90分以上，恢复体委职务。

此后，每节课，我必点小张回答问题。一发现小张的优点或者进步的地方，就大力赞赏。而小张妈妈也时常以带小张出去玩为奖励，激励小张考试考好。甚至那一周的星期天，还带小张去福利院看望一些没法正常上学的小孩，给小张很大的触动。

效果：小张的进步有目共睹，他的字迹开始工整起来。他的身影再也不难找到，更对学习产生了斗志，成绩逐渐平稳。虽然，有时还是会淘气，但只要老师一提醒他，他就知道要立马做好。可见，家长会的开展还是很有必要的，家长的教育水平提高了，才能与教师一起合作教育小孩。