欣欣，这个爱哭又可爱的小女孩，经常会因为早上来而哭鼻子（作业没有按时完成），也会因为同学们（有时）对她的忽略而默默流泪，还会因为学习上的暂时困难而失去信心……正是这样易感的一个小女孩却深深地牵动着我的心，让我时时关注着她，因她的快乐而高兴，因她的悲伤而难过。

曾几何时，这个情感易于外露的小女孩（高兴时就哈哈大笑，得意之处还会手舞足蹈；难过时就会伤心落泪）长大了。课间，她懂得了如何去关心别人，提醒同学准备好学习用品，看到桌子歪了也会主动摆放整齐，还会热心地帮助老师发放作业本；上课时，很少有插嘴的现象发生，而是把小手举得笔挺笔挺的，也很少与同桌窃窃私语。

最让我感动的是有一天改作业时，欣欣把作业本递到我手上，急切地说：“戴老师，本子上有根钉子翘起来了，小心扎到手。”听到这句话，我满怀感激地说：“谢谢！谢谢！老师会注意的”。多么可爱的孩子啊！她让我感受到了被关爱的幸福。之后每次改到那本本子她都会提醒我注意。

虽然有时觉得她很调皮，作业不写时也很让人生气，但爱的暖意让我沉醉其中，在关心欣欣的同时也享受着欣欣的关爱，这样的感觉真好。学会关心他人，欣欣变得开朗，对任何事情都充满了兴趣，灿烂的微笑始终荡漾在她的脸上。而她的这份快乐也感染了周围的同学，乐于助人的现象时有发生，昔日让人操心的小女孩已经不见了，取而代之的是一个积极、向上、乐观，把爱洒向每一个人的快乐小天使。