湖熟中心小学语文区优青课堂展示活动.doc
发表日期:2019/4/5 6:23:23 作者:陈光耀 有1402位读者读过
区优青同展示,显风采共成长
为更好地促进青年教师的专业发展,提升青年教师驾驭课堂教学的技能。湖熟中心小学于第四周开展了语文区优青课堂展示活动。
教师们在课前认真钻研教材,结合年段特点和本班学情确定了教学目标,精心设计教学环节。课堂上他们运用多种教学策略,启发学生思维,教给学生学习方法,给全校师生带来精彩的四节课。
四节展示课各具特色:周静老师授课的内容是《小猴子下山》第一课时,她的课堂让我们看到了她扎实的基本功和先进的教学理念,她的课堂组织有序,评价语言丰富,学生声情并茂的对话,使课堂欢笑声此起彼伏;杨静老师授课的内容是《学写儿童诗》杨老师让学生在学习儿童诗的基础上,尽情发挥想象在课堂上提供的关键词引导孩子们进行儿童诗的创作,在舒缓的音乐背景下孩子们思维活跃激情抒写,创作出了优美的儿童诗,她语言亲切自然,设计活泼有趣,适合低年级学生的语言发展,;李悦老师授课的内容是《恐龙》他的课堂驾驭能力强,机智灵活,充分调动学生的积极性和主动性,在会场掀起一个又一个小高潮。周亚婷老师教授的是《夜晚的实验》。教师们巧妙的引导、学生精彩的发言,不时引来阵阵掌声。课堂上, 展示教师结合新课改理念和自己的教育教学经验,利用精湛的教学技艺和先进的教学方法向听课教师展示小学语文的魅力,诠释高效课堂的真正内涵。
这次教学活动展示的十节课都落实了“以学生为主体”的新课标理念,课课有特色,节节有亮点 。在授课过程中,他们本着新课改的教学理念,尽展自己的教学特点,展示了妙趣横生的情景模拟、小组互动、深入探究、合作学习等多种丰富多彩的教学情形。十位青年教师深入研究教学内容,精心预设课堂环节,充分运用自身的素质和特点,运用多种教学方法,以独特的教学设计将所学知识巧妙地贯穿于课堂教学中,以精湛的语言艺术,创设了优化的教学氛围,使学生学得乐此不疲。随后开展的评议环节,各个领导、各个专家进行了认真细致的点评,可谓入木三分,精彩纷呈,让所有的做课老师和听课教师受益匪浅。
本次活动的开展,为我校区优秀青年教师搭建了一个展示自我、寻找差距、谋求提升的平台。同时还为学校其他青年教师提供了一个近距离学习交流的机会,对促进教师教学能力提升和促进其专业成长具有积极意义。