怎样看待孩子的座位

座位是家长们的敏感带，更是班主任头疼的事情。家长们于对孩子们的座位过分在乎原因如下：孩子多动，容易受别人干扰；坐在后排，怕被老师遗忘；坐在两边，担心孩子会近视。基于这些原因，所以很多家长们会私下里找我说孩子座位的问题。对于这个问题，我从以下三个方面思考；

1. 理解家长的心情

对于这部分要求给孩子换座位的家长们，他们的心情是急迫的，他们想要孩子坐在一个舒适区。他们认为这样孩子的成绩就会提高。首先，作为老师，我们理解家长的心情。

2. 问清原因

很多家长想要给孩子换座位都是有原因的。所以，我们一定要了解清楚。换座位的理由是什么，想给孩子换到哪里，把这些情况搞清楚，班主任才好做决定。不同的孩子情况不同，不同的家长要求也不同。有的家长是因为孩子的视力有问题，看不清楚黑板，怕孩子上课受影响，才提出换座位的；有的家长是因为孩子的个头太小，前面的孩子个头高而挡住孩子的视线而提出换座位的；有的家长是因为孩子老受周围同学的欺负而提出换座位的；有的家长是因为孩子爱说话，而同座的孩子也爱说话，影响孩子学习而提出换座位的；有的家长是担心孩子做到后面，上课做小动作，不认真听讲而提出换座位的，形形色色的家长，各种各样的要求，可以说是五花八门。作为班主任，只有充分了解家长的心态，了解家长的要求和理由，才能有理有据的做好工作。

3. 做好家长们的思想工作

每位家长都有自己的理由，我们要把握好自己的尺度，不能一味的服从，也不能一味的拒绝。沟通，是解决问题的关键。

作为父母要做就是，教育好自己的孩子，把信任交给老师。作为老师，要做的就是，对全班负责，考虑整体，而不是个体。