2019—2020学年个人成长规划

                          陈思

    2019年我进入了湖小这个大家庭，对我而言这是一个陌生又新颖的环境。面对新的体育组，新的同事，不小的压力逐渐涌上心头。规整好自己的工作，排布好自己工作与生活的关系，首先必须列好一个计划表，把新学年对自己的要求，自己想要做的事情罗列出来。

一、教学

首先我作为一名教师，每天面对的对象都是阳光可爱的孩子们。所以我必须树立好一个阳光和蔼的形象去亲近孩子们，用我的爱去灌溉祖国这些未来的花朵。  刚开学上了第一节公开课，心目中的课堂是美好的，但实际情况下，各种问题接踵而至，在学校个领导和教研组的帮助下我领悟到了想上好一节优秀的课并没有想象中的那么容易，虚心和组内前辈们请教，多听课，多看优秀教案等都是提高自我教学课堂的方式。课堂中难免会有些捣乱的学生，但不理解的呵斥制止并不是一个有效的措施。  要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的潜能，并努力去探索发现，在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自已特长来吸引学牛，使学生喜欢自已的课堂。 充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

二、工作

在平时工作中时刻对自己定下的目标进行自我监督，课前认真备课，课堂上充分发挥自己的课堂魅力，课后及时反思、总结问题，及时做出相应的对策；每周积极参加组织教研组开会研讨，定主题讨论课堂， 多听前辈们的建议，创新的活动模式，争取在最短的时间内打造出拥有自己风格的新颖课堂；多看书多写论文、案例，积极投稿，学习他人的论文见解，打开思路找出自己的观点，一学年内至少写出一篇一篇论文和一篇案列。

三、生活

生活中做一个爱笑的女孩，用笑脸对待身边的每一个人。做一个和蔼可亲，受学生喜欢的老师。每个月读完一本书，写一篇读后感。每周练字三次，打磨自己的耐心，平心静气。