从入职上班以来，我们所听过的所有讲座报告以及一些教研活动都是教我们这些新教师怎样上课怎样更好地和学生交流怎样注重平常的课堂教学还没有一场交流活动是知道我们教师怎样去注重自己的教科研发展，注重自身教育科研水平的提高。今天我有幸听到，陈静老师提醒我们要关注自身教科研水平的发展，并且就着方面给了我们一些重要的意见，让我们关注自己课堂教学的同时，不要忽略自身的教育理论素质发展。

陈老师首先一有了一个形象的比喻来说明教研教科研成果和课堂教学水平的关系。她把教科研成果和课堂教学水平比做我们的左右腿，如果说课堂教学水平是我们的右腿的话，那么教科研成果就是我们的左腿，让我们在关注我们右腿发展的同时，也不要忽略左腿也要跟上右腿的步伐，不然就会导致瘸腿，陈老师这幽默的语言引的哄堂大笑。关于发展教科研成果，陈老师给了我们以下的一些意见，首先要多读国内先进的一流核心，期刊对一些当下的热点，教育教学研究，我们要予以重视，并且在平常自己的课堂教学中可以适当的应用是自己一直保持着一颗学习的心。适当的做一些教育随笔，把自己生活中的一些教育案例写成文章。日积月累，这样以后再发表论文时也可以做到有东西可写。可以多读一些国外的教育期刊我。这时，陈老师给我们推荐了很多期刊，并且说明华东师大翻译的国外期刊最具代表性！

陈老师也告诉了我们一些发表论文时候的小技巧，例如一些排版问题在寄给出版社时就要注意自己的排版是否符合出版社的版面要求。如果符合出版社的要求这样可以增大自己的发表机率。