关于在湖熟中心小学开展“我也会发明”活动的通知

各班级及相关教师：

为贯彻落实《国家知识产权局、教育部关于开展全国中小学知识产权教育试点示范工作的通知》精神，根据南京市知识产权局、南京市教育局宁知〔2020〕4号文件要求，进一步培养学生知识产权意识和创新实践能力，推动知识产权教育试点工作深入开展。经研究，决定在全校范围开展“我也会发明”活动。现将具体要求通知如下：

一、活动目的

旨在全校普及知识产权知识，增强知识产权保护意识，营造热爱科学、鼓励发明、激发创新的浓厚氛围，引导广大学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，培养青少年学生从生活小事着眼的观察能力和创新实践能力。通过形式多样的科技实践活动，为学生搭建一个展示才华、展现创新能力的舞台，丰富学生的科技文化生活，进一步促进全校知识产权教育和科技教育深入开展。

二、实施步骤

“我也会发明”活动共分三个阶段：

第一阶段：宣传动员和创新实践（2020年2月下旬～3月5日）

各班级及相关教师要高度重视，采取多种形式深入搞好宣传发动，把此活动的目的意义和要求传达到每名学生，切实激发广大学生参与创新创造的内在动力。要组织一次科学技术实践课，向广大学生讲授参与小发明、小创造的具体方式和实现路径，启迪学生创新创造思维，切实增强学生的参与意识和自主精神，鼓励他们积极参与到丰富多彩的科技创新活动中来。

第二阶段：作品收集和初选上报（2020年3月6日～2020年3月13日）

   各班级负责本班学生作品收集、初选和上报工作。各班级要对学生上报的作品进行初选把关，通过初选的作品由班级指定专人填报《湖熟中心小学“我也会发明”作品申报表》（附件）。

上报作品要求：由学生本人设计创作（也可在老师、家长指导下进行），具有一定的创新意义和应用价值。在区级及以上科技竞赛中获奖的（如：全国青少年科技创新大赛、全国发明展览会、江苏省青少年科技创新大赛、南京市中小学师生科技创新大赛、南京市“五小”活动、南京市中小学生创客大赛、江宁区中小学师生科技创新大赛等），已获得国家发明专利、实用新型专利的，也可参加。

  各班级请于3月13日前，将《湖熟中心小学“我也会发明”作品申报表》word文档电子版，获奖证书、专利证书、作品结构图和原理图等扫描件，以及实物外观彩色照片作为佐证材料发送至332955890@qq.com（联系人：葛老师  13952015068）。

第三阶段：组织评比和颁发证书（2020年3月14日～2020年3月20日）

由湖熟中心小学校长室、德育处组织相关教师组成评审委员会，本着公开公平公正的原则组织评选。

此次评选设作品入围奖20名，为入选20件作品的作者颁发“我也会发明”荣誉证书并择优上报。

三、活动要求

1．提高认识。此次活动是全面落实学校素质教育的实际举措，各班级务必高度重视，充分认识举办这次活动的重要意义，真正把这次活动作为培养学生创新意识，提高学生动手能力，推进素质教育的一件大事来抓。

2．精心组织。各班级要指定专人负责，加大宣传发动和督导落实力度，及时做好学生创新实践环节的指导工作，确保活动按照通知明确的时间节点有序推进，高质量完成。

3．注重实效。因人施策、讲求实效，教育引导广大学生把课堂上学到的知识与小发明、小创造、小制作结合起来，善于从平时的学习、生活中寻找发明课题，切实把这次活动作为提高学生科学素养和创新能力的重要措施抓紧抓实，抓出成效。

附件：湖熟中心小学“我也会发明”作品申报表

湖熟中心小学校长室、德育处

2020年2月25日

附件

湖熟中心小学“我也会发明”作品申报表

 填表说明：鉴于中小学生实际，作者的手机号和邮箱可填写家长或指导老师的联系方式；“所在辖区” 填写学校所在行政区；“填表人”为学校负责此项活动或填报此表的老师。