爱学习 爱事业 爱学生
发表日期:2020/10/27 17:21:03 作者:郭晶 有616位读者读过
2020新教师线上培训在悄无声息中结束了,和最初想象的不一样,由于疫情原因,今年的新教师培训以线上学习的形式开展,虽然失去了与新同事沟通接触的机会,但网上授课的形式,也让我可以在更加安静的环境中去领会各位授课老师倾情相授的内容,对于自己感兴趣或者不明白的地方,可以反复观摩,也不失为一种良好的学习方法。现将本人培训心得汇报如下:
1. 一定要树立终身学习的思想
人们常说“活到老,学到老”,教育行业更是这样,以前我们常常认为教师工作就是一本书翻来覆去的教授,是一项十分轻松简单的工作,通过这次培训,我意识到,学习也应当成为教师的终身事业,作为现代教师,应该是有文化、有思想的教师,正如老师们在培训中提到的“要给学生一碗水,自己需要有一桶水”,我们应该从教学工具向“文化传播者”角色转变,必须丰富我们自己的知识结构。教师知识的丰富与更新方法和途径是多样的,可以是通过读书,网上学习,进修,培训等方式获得,也可以是通过听取专家讲座、教研活动、课题研究、论坛研讨等获得。无论是哪种方式都有助于我们提升个人知识储备,有利于我们更好的向学生去传达新的知识。
2. 要树立对教育事业执着追求的事业心和责任感
在此次培训的开篇,就设置了一期主题为“教育是教师的终身职业”的课程,这期课程让我感受颇深。在未接受培训之前,我也只是将教师作为一份普通的工作来做,但是在这期课程中, 我意识到,教师和其他职业有所不同。一个人一辈子,做一件事情对社会大众有贡献,对国家民族,对整个的社会,都是一种贡献,这才算是事业。因而教育不仅仅是 一种职业,更应该是一种事业,因为学校是培育人的地方,教育是培养人的工作,世界上还有什么工作能比培养人的工作更重要,更伟大?教育工作者要立志办大事,必须将教育作为事业,作为一生的追求。从古至今,有很多动听的诗篇歌颂教师这一职业,在日本,“老师”这种职业曾经被叫作“圣职”。这样高的称赞,无疑是对我们全身心投入教育事业更好的鞭策。
3. 要树立关爱学生的信念
在这次的课程中,“爱心和责任心成就美丽教师”对我影响颇深,爱是永恒的主题,对于学生,我们更应常怀仁爱之心。爱会带来善意、宽容和责任,冰心曾说:“爱在左,责任在右,走在生命之 路的两旁,随时播种,随时开花。”教师就是这样的一群人,教育是一门“仁而爱人”的事业。 从孔子的“爱之,能勿劳乎?忠之,能勿诲乎?”到夏丐尊的“没有爱就没有教育”;从罗素 “凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智能都不能充分地或自由地得到发展”,到苏霍姆林 斯基的“我把整个心灵献给孩子”, 古今中外的教育家的教育思想虽然会有所不同,教育风格也各有千秋,但有一点是共通的,那就是“爱的教育”——爱是教育的灵魂,爱是教育生命力的底线!“没有爱就没有教育”。
线上培训课程虽然结束了,但此次丰富的课程设置,让我受益匪浅,专家们精湛的教艺,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,我会努力将专家经验和自身所学有机结合起来,丰富自己的课堂,提高自身的教学水平!