新教师培训心得（三）

在新教师的培训最后一天，有幸去到了鼓楼区的两所优秀的美术特色学校，身临其境的感受了美术文化在这两所学校生长发展。一所是位于鼓楼区中心地带的赤壁路小学，是一所小巧精致，办学特色鲜明的省级实验学校，书画艺术是该学校重点打造的特色之一。我们先后参观了赤小富有特色的艺术长廊、墨韵飘香的书法教室、五彩缤纷的美术教室、艺趣横生的版画教室。书画艺术区域的装置和布局均是由赤小美术教师团队参与设计和建设的，我们真切的感受到了校园之美、艺术之美、文化之美，沉浸在浓浓的艺术之中。

当天南京市优秀青年教师王小燕老师给我们带来一场《学校书画艺术特色的构建》的精彩讲座，王老师结合赤小的艺术特色教学发展历程及自身的教学经验，向我们分享了艺术社团的创立及实施、艺术课程建构的实践及思考等。从团队组织到选拔训练、从实践活动到展示交流、从特色建设到全面普及、从特色课程到校本教材等等。王老师的讲座内容丰富、干货满满，这对作为新教师的我参与学校特色规划及艺术社团建有着很大的帮助。

青年骨干裴皓洵老师结合赤小的特色教学做了《版画在日常教学中的应用》的讲座，普及了版画的发展历史并从日常教学出发，结合优秀的学生作品，为大家介绍了凸版、凹版、综合版等多种版画的知识。裴老师还带领我们一起尝试制作吹塑纸版画，在快乐的实践操作中，体验着版画的魅力和创作的喜悦！

在互动研讨环节，赤小的美术老师们不光向大家展示了在书画社团设计制作的校园文创纪念品，印有赤小风景的明信片、年历、印章等，对于新教师们提出的问题，也一一耐心解答，大家讨论着、分享着、回味着，满满的收获。

下午我们来到了另一所美术特色的学校——芳草园小学，参加“传统文化 现代传承”的“小画笔大世界”美术校本特色课程与美术基础课程统整的实践研究展示活动。活动伊始，李翔南老师作了《越传统越现代》的讲座，简单介绍了芳草园小学在校本美术特色暨“砂纸画”和“数字绘画”上曾做过的尝试和取得的成绩。面对发展的“瓶颈”期，不再拘泥于媒材，在传统的基础上进行新的尝试和转型，以课例向我们详细讲述现在是如何传承并创新，精彩阐释了“油彩画”和“数字动画”的新概念。

紧接着是三堂精彩的展示课，第一节课是刘子莹老师执教的《山水之间》。以山的象形字导入，开门见“山”，目标明确。从对祖国大好河山的欣赏，到对青绿山水代表《千里江山图》的赏析，从捏山廓，到塑山形，最后绘山色，一步一步分阶练习，让学生体验到山水之魂，青绿之美。

第二节梁苡宣老师带来了数字动画《变脸》。复习导入，回顾戏剧知识，展示学生作品。从中国传统川剧变脸切入本课教学，以小组合作的形式，对错例进行分析讨论，层层递进不断完善，细致讲解定格动画的制作技巧，学生们兴趣盎然地制作出趣味十足的动画作品。

最后，张天乙老师带来了数字绘画社团展示《迁想妙得》。巧妙使用联想游戏，与学生共同寻找解决的方法。利用绘画软件中的图层功能，像艺术家一样在照片上进行想象大胆涂鸦。创作出极具创意的小作品，为以后的创作增添了素材。这节课也向我们展示了数字动画在芳草园小学的传承和改革。

本次的参观学习之旅受益匪浅，让初次走上岗位的我快速的拓宽视野，找准职业定位。我会一直秉承着对美术教育的热情，砥砺前行！