秋风送甘露:学风范,谋成长
发表日期:2020/12/1 10:14:44 作者:胡蕾 有625位读者读过
秋风送甘露:学风范,谋成长
11月4日下午,伴随着湖熟中心小学第14届校园体育艺术节的蓬勃生气,我校有幸邀请到了铜山中心小学的李慧老师到校为青年教师们开展了关于论文教学与写作的专题培训讲座。李老师作为青年教师中的才俊,稳扎一线教学,敢想敢做、从教六年、收获颇丰。为我校同样处在乡镇学校的青年教师们做好了榜样,点亮了前行之路。
一、初入职场,技不压身
讲座伊始,杨老师以自身的成长经历和点滴收获为基石,娓娓道来,向我校青年教师们传递了自己进入职场后快速成长的秘诀。杨老师从参加小学语文骨干教师研修班的亲身经历出发,得出结论:青年教师初入职场要多多阅读,在书中与名家对话,在写论文时学习“大家”风范,要符合规范,注意美观,写好标题。此外,杨老师还指出:学校里的活动要积极参与。杨老师举了自己参加“汉字文化节”活动的例子,告诉青年教师在活动中要充分利用团队的力量,老师们要团结合作、相辅相成。
二、抓住机会,多听多学
教师的本职工作是教书育人,作为年轻教师,我们更要珍惜一切外出学习的机会。杨老师每次听完公开课之后都会花费大量的时间、精力来复刻优秀教师的课件。杨老师提出:考虑到学情和教师经验的不同,青年教师要将他人的优秀课件与自身实际相结合,不断整改,磨出一节属于自己的优质课。有上课必定有收获,青年教师们应抓住课例中·乍现的灵感,结合书中的“大家”理论,多思多写。最后,杨老师建议青年教师们多多翻阅杂志,关注热点话题,做好论文写作的“面子工程”。
最后,陈士勇主任做了如下总结:教育有很多“口子”,如:做好德育工作、上好每节课、多参加活动、学术研究写论文等,但术业有专攻,青年教师们要找出自己感兴趣的内容,全力以赴,早日收获教育的幸福。