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听课反思

发表日期:2020/12/27 11:52:06 作者:穆明月 有427位读者读过

已经来湖熟中心小学三周多了,今天上午第二节课去听了三年级顾云云老师的数学课,她今天上了第一单元的复习课,首先带领学生复习了这一单元的所有的内容,以引导的方式让学生自己说说这一单元内容,老师在黑板上总结写出框架,分笔算,口算,估算,倍的认识展开,在这一方面顾老师说的比较有调理,板书有分不同颜色区别重点,让学生能很快看到哪些是重点。

在第二部分就开始练习题目,让学生做了几道口算的题目,并说了说口算的过程,总结怎样口算,第二类就是让学生笔算,上黑板笔算,顾老师首先是把题抄在了黑板上,就在抄黑板上的这个时间让学生自己先做题,举手也不要发出声音,在这一部分我还是需要学习的, 就自己而言学生举手的时候总是会发出声音,特别想要上黑板写题目,这个时候会让班级整体看起来比较乱,在顾老师的课堂中有学生起来回答问题的时候回答错误,就会有同学笑他,顾老师这个时候也会暂时停下教学去说这些学生,教育他们当别人回答错误的时候也是需要尊重别人并不是去嘲笑他,这一点也是需要学习的地方。总体而言顾老师的课堂中不仅有数学知识还有教学生做人的道理。

对比自己的课堂自己还有很多不足的地方,有许多的细节都是值得我去学习的,怎样调动学生积极性和抓好每一节课的课堂纪律都是我应该去反思研究,以后我会继续努力和学习。在课堂管理和教学过程中都应该要不断的提升自己,让每一位学生都能参与到学习的课堂中,对有困难的学生应该及时辅导,学生是课堂的主体。