校本教研之朗读教学

朗读在阅读教学中是理解课文的手段之一，朗读有助于加深对课文内容的理解。有感情地朗读，能使学生受到感染，受到思想教育。形象思维能力也能得到发展。可以这样说，语文教学如果不进行朗读示范、指导与练习，就不能算是完整的教学。为此，我校利用周一学习时间进行了一次朗读教学的培训，希望我校的语文教学在扎实、严谨的基础上增加些灵动。

陶雅萍老师的示范教学

专心听课的老师们