今天有幸听了倪海琴老师的《认识直线、射线和角》一课，这节课收获颇多。

这节课从复习二年级学过的线段导入，通过对线段的概念和画线段导入，强调线段的特征，说出线段有两个端点，直直的，让学生上黑板画出线段，纠正线段画的是否正确，在导入的环节中复习的很仔细，但对于整节课来说，这部分用的时间比较久。

在第二部分给出一张图，如图，3只蚂蚁的爬行路线，连接A、B两点的三条线，哪一条最短，通过这一题让学生认识距离，把三条线拉直比较，连接两点的线段的长度叫做距离。再通过一个练习巩固距离的知识，学生独立完成，汇报，再通过两题的对比有什么发现，知道了线段有长又短。

在射线和直线的学习，倪老师是让学生自学，汇报学到了什么内容，说说射线，直线长什么样子，从而得出射线，直线的特点，相同和不同之处，在通过一个练习说说哪些是线段，哪些是射线，哪些是直线，如图，并说说理由，更加巩固了直线，射线，线段的区别和相同之处。

在最后一部分角的认识，通过怎样画角，角是由两个射线组成导入，连接上面所学的内容，画一画角，比一比角的大小，在这部分内容中，在二年级其实已经学过角，这里倪老师在新授的部分我觉得不用再多复习之前的内容，比较角的大小，然后又通过一幅图找一找几个角，并判断下图是否是一个角来巩固角的知识。

最后在本节课结尾，倪老师通过让学生说说今天学到了什么，总结我们的学习像今天学习的线段，直线还是射线，让学生总结说明理由，这一部分是非常好的，学生的回答也非常好。

总的来说本节课是非常好的一节课，我也学到了很多，找到自己的不足之处。