今天开展了湖熟中心小学与南京夫子庙小学“四有”教师团队共建活动，活动以“落实‘双减’精神 践行‘提质增效’”为主题，两校的英语组和体育组老师参加了此次活动。

此次活动中，夫子庙小学的窦娟老师带来了 一节4A U5 Our new home(story time)公开课，与我所教授的课程同课异构，让我受益颇多。下面我就窦老师的这节课谈谈我的收获。

窦老师在课前先简单地与新学生互动自我介绍，随后便进入“good memory”，开展了绘本的复习，在绘本复习中便反复操练“Where is/are…”的关键句型，为后面的活动操练奠定了基础。在story time的学习部分，窦老师注重基础知识，对单词的教授十分深入，并用一些学习过的旧词发音来帮助学生学习新词。 在课文的学习中，窦老师逐句带读，并利用盒子。头饰等教具帮助学生记忆，在教授表演完课文后，窦老师仍然选择搬家的场景作为拓展活动，让苏海和苏阳帮助父母搬家，东西散落在不同地方，让大家操练“Where is/are…”句型，再次巩固所学知识。

窦老师的课堂主线清晰，环节丰富，衔接自然流畅。课堂中注重基础知识的教授，对语音教授生动有趣，是一大亮点，通过旧知带动新知，学生更易接受。在课程中，窦老师还加入了绘本，利用绘本导入了主要句型，让整个课堂的推进更加流畅。在表演环节，窦老师准备了小狗的头饰，激发了学生的表演兴趣。最后的拓展活动切合课文主题，但个人建议内容可以拔高一点。

总之窦老师的这堂课构思精细，教学扎实，值得我学习。