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以乐为美,以真为善,以融为契

发表日期:2022/3/4 16:38:04 作者:陶秀花 有72位读者读过

以乐为美,以真为善,以融为契

——湖熟中心小学道德与法治赛课活动

湖熟中心小学围绕“乐”、“真”、“融”进行课程改革,为了更好地将课改理念落实到课堂教学中,也为了选拔出优秀的道德与法治教师参加片级赛课,我校于2022年3月4日举办了以“以乐为美,以真为善,以融为契”为主题的道德与法治赛课活动。

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本次赛课活动由王生龙副校、张贤伦主席、王玮老师带领优秀教师担任评委工作,其他老师积极参与学习观摩。听课的老师认真聆听,积极记录课堂中的闪光点。

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比赛过程中,参加赛课的两位老师各显特色,各展风采。两位老师认真钻研教材,以饱满的精神、生动活泼的课堂展示了对《道德与法治》学科的思考与感悟,同时也充分体现了两位老师教学功底,以及对我校课程改革主旨的诠释和理解。

王慧老师执教一年级下册《大家一起来合作》,一年级的孩子充满了天真可爱,他们对任何事物都充满了兴趣,王慧老师把握住一年级学生的心理特点,用一个个的小游戏将孩子们的目光牢牢地吸引到课堂中,拍手感受合作,小组讨论合作带来的益处,联系实际谈谈自己在日常生活中碰到的合作,在由故事,创设情境自己在课堂中实践合作。层层推进,由浅入深,让学生在课堂中对合作有了充分的认识。王慧老师教态自然大方,以生为本,彰显了自己的教学特色。

王慧老师精彩瞬间:

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王佳清老师执教了五年级下册的《建立良好的公共秩序》,王老师由浅入深,由小见大,从一个实验让学生亲身感受和经历良好秩序带来的益处,在从自身的生活实际出发,由身边的小事一点一点拓展,秩序从自己的身边,到校园,到社会,一层一层,让学生充分的感受到良好秩序的重要性。王佳清老师的课堂衔接自然,过渡巧妙,让学生在潜移默化中已经将良好秩序的概念植入到自己的大脑中,进而影响自己的行为,让学生成为一个可以维护好良好秩序的人。

王佳清老师精彩瞬间:

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赛后,几位评委认真点评,秉持着公平公正的态度面对此次比赛。

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本次比赛活动取得了圆满成功,为我校老师搭建了互相学习交流的平台,推动了我校道德与法治教学课堂的发展与进步,让“乐”、“真”、“融”引领我们更好地前行。

                                       撰稿人:王星星