班主任该如何做好日常管理

一．班主任日常要做哪些事？

1. 要回答这个问题确实很难。因为班主任工作事务繁多，千头万绪，合理规划很重要。

2. 首先，作为一名班主任必须心中有一个目标，就是：我要将这个班带成什么样的班？心中必须有一个蓝图。

3. 其次，要建立一套严格的管理制度。具体的来说就是要对学生的学习、活动、安全行为等各个方面，同学生一道制订班规公约。如班级财产管理，要进行包干到人，责任到人。黑板谁来擦？门窗谁来管？电风扇谁负责等等，都要落实到具体的人。学生的安全工作如用电安全、交通安全、玩水等都要进行教育。建立一日常规，对早读、上课、课间、做操、升旗等各项活动作出具体规范，要求学生遵照执行。

4．经常开展班级活动，尽量保证每周一次班会，要有主题、有内容、有活动记录。

5. 建立谈话制度。班主任要经常找学生谈心，多表扬、多鼓励；批评时要讲方法，千万不能讽刺、挖苦学生，不能给学生贴标签。

6．经常进行家访，充分利用好家庭教育。建立家长、学生联系本。通过联系本将学生在校学习思想、活动行为反映给家长；同时也可以将学生在家学习、生活情况反映给班主任。

7. 建立一支得力的班干队伍。班主任对班干部要加强培养，明确责任，建立奖罚制度。

二．转变几个观念

1. 将面向少数几个品学兼优的学生变成面向全体学生。

2. 将对手变为助手。有的班主任总是将学生作为管理的对象，而不是把学生作为参与管理的对象。这样的班级中，学生始终是被动的，缺乏工作积极性、主动性。班主任工作往往做得很累、很被动。如果能转变思想，将班主任管理建立在一种民主平等、协商的基础上，就能收到意想不到的效果。

3. 树立先成人，后成才的观念。学生的可塑性很大，班主任要将学生的品德教育放在首位。通过潜移默化的影响，使学生养成良好的习惯。从爱班级、爱学校、爱自己、爱父母、爱老师做起，培养学生团结友爱，尊敬师长的观念。

4. 要力求做到善待学生，礼待家长，厚待老师。善待学生就是要建立以人为本，以学生为本的思想；礼待家长就是要对家长有礼貌，要尊重；厚待老师就是要经常与科任老师沟通，使本班成为一个坚强的班集体。

三．几点建议

要带好一个班我个人认为班主任要做到“四勤”即脑勤、嘴勤、手勤、脚勤。

1. 脑勤：就是要勤于思考，善于发现问题。理清工作思路，将一个阶段、一个月、一周、一天该干些什么？怎么干？哪个先干哪个后干？作出一个计划安排。做到思想先行，说了算，定了干。

2. 嘴勤：就是要有一张“婆婆妈妈”嘴。要将你的工作计划、目标、措施、工作任务传达到每一个学生，每一位科任老师。使班主任的个人计划变成集体的行动指南。也就是说班主任要会宣传、会鼓动。能充分发挥每一位学生、每一位家长、每一位科任老师的积极性，主动性。你带的班就有了依靠，有了保障。

3. 手勤：有了好想法，还要去认真实施。项项工作都要亲手去做，这一点非常重要。如班主任计划要认真去写，不能照抄别人的。每天工作都要作出一个安排。可能有的班主任会提出疑问，这不要累死来？我看不会，一个计划几分钟，有了计划就有了头绪，就不会手忙脚乱，工作反而会感到轻松。班主任工作手勤还包括你做了哪些工作？怎样做的？取得了哪些成效？还存在哪些问题？应该记在班主任工作笔记本上。

4. 脚勤：每天班主任都要勤到班上、卫生包干区转一转。察看情况，做到心中有数。不能整天坐在办公室不动，这样，班上发生了什么事情，出了什么问题，班主任一概不知又怎能带好班呢？