湖熟中心小学地震应急疏散暨防拥护踩踏演练

（2020、12、28）

为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

一、安全理念及工作原则：

　　1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。

　　2.坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。

　　3.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

二、演练指挥人员：

　　总指挥：茅洪锋

副总指挥：贾天春、李兵

抢险救生组：王生龙、戴劭 （担架）      现场救治组：王盼、王慧君（包扎、心肺复苏）

后勤保障组：汪太东、陈思

三、演练步骤：

演练信号：

利用校园广播系统发出避险、紧急疏散警报信号。信号员：罗阳。“全体师生请注意，再过3分钟，学校将利用广播发出避险、紧急疏散警报信号（信号：防空警报），请老师立即组织好学生，不要慌乱，指挥学生有效避险、有序疏散。”

疏散信号发出时，班主任（任课教师）即刻打开教室前后门，前三排同学从前门，后三排同学从后门，同时向教室外疏散，成两队下楼。

疏散顺序与线路：原则上按楼层由下到上撤离，上一层比下一层撒退速度稍慢，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。

线路1： 按一1、一2的顺序经综合楼东进入雕塑至校大门水泥路位置。按四2四1的顺序经前教学楼二楼楼梯口下楼经操场中门进入操场。按四3四4四5五5的顺序经前教学楼三楼、二楼楼梯口下楼由操场中门进入运动场。（一楼班级速度要稍快）

线路2：按一4一5三1三2的顺序经阶梯教室西侧至橱窗水泥路中心线东侧位置。按五2五1五3五4的顺序经后教学楼三楼、二楼楼梯口下楼由阶梯教室北侧至文化园位置。（一楼班级速度要稍快）

线路3：按二6三6三3三4三5的顺序经连廊下综合楼西楼梯口由综合楼南门至做操位置.（二6三6班速度要稍快）

线路4：按二7一3的顺序撤至厕所东侧空旷位置。按一7一6的顺序撤至厕所东侧水泥路、草坪位置。（注意远离教学楼）

线路5：按二1二2二3二4二5六5六1六2的顺序经综合楼东楼梯口下楼由综合楼东门、运动场中门进入足球场做操位置。（一楼班级速度要稍快）

线路6：六3六4班直接出综合楼南门进入足球场做操位置。（班级速度要稍快）

四、演示救治（救治组）并总结（总指挥）

五、具体要求：

　　1、演练时间：利用星期四大课间时间，9:40

　　2、演练初期不比赛哪个班级快慢，但要求不慌乱，保持安静，不传谣，不信谣，不喊叫，禁推挤，同时计算控制总的运行时间，并及时点评。

　　3、班主任、配班教师和各楼层负责人员必须在疏散演练开始时提前5分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最前头，配班老师在最后，学生夹在中间。其他教师随学生队伍最后进入运动场。

　　4、演练前，教师通过例会学习，明确自己分但的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明白安全演练意义。

5、每位师生准备一条毛巾，警报发出时，捂住口鼻俯身撤离现场，不打闹，不嬉笑，到达指定位置后，抱头蹲下，全体起立后清点人数并保持快静齐，统一听从专业人员讲解逃生知识。

附：各班级疏散责任老师分工表；

前教学楼一楼楼梯口： 戴劭         综合楼东、运动场中门：蒋正亮

前教学楼二楼楼梯口： 陈炜         综合楼南门：许同亮   

前教学楼三楼楼梯口： 王生龙       综合楼二楼西楼梯口：陈光耀

后教学楼一楼楼梯口： 丁卉         综合楼二楼东楼梯口：刘晓慧

后教学楼二楼楼梯口： 谢强龙       足球场：茅洪锋  贾天春  李兵

后教学楼三楼楼梯口： 洪琳琳      

六、防拥挤踩踏讲座（聘请专家）