《圆圆的世界》听课反思
发表日期:2022/9/19 9:32:46 作者:张梦 有1160位读者读过
《圆圆的世界》是苏少版一年级上册的内容,属于造型·表现学习领域的内容。姚老师这节课的教学设计围绕该年段的孩子身心特点,准备充分,形式多样,环节丰富,运用了多种教学手段。
新授环节从教室中找一找圆形延伸到生活中和大自然中,从学生的生活实际出发引导学生对圆形物品的特点和细节,在寻找、观察“圆形”的过程中,学习用多种表现方法。再通过小游戏和找不同加深对圆的理解和运用。赏一赏环节分别欣赏了艺术大师草间弥生的作品、城市中圆形的艺术装置和优秀的学生作品,多角度欣赏有关圆的创作,激发学生的创作灵感。几个教学环节的设计,层层递进,循序渐进,符合学生的年龄特点,充满趣味。
整个课堂的教学语言亲切生动,教态自然,教学中循循善诱,课堂节奏把握合理。师生互动上充满趣味,课堂氛围活泼,学生充满兴趣。姚老师的教学示范设计巧妙,从导入环节的一只“小熊”贯穿到学生作业环节的“海底世界”。师生共同演示融合成了一幅完整的作品,使整节课的教学更加完整、全面,突出了学生学习的主体地位。
这节课也有些地方可以改进和提升,首先就是要注意一年级美术课堂纪律的规范和掌控,加强细节上的管理和要求。学生在作业前可以设计小练习或小游戏,撕出圆形、比一比谁画的圆等,让学生充分感受圆形的特性。学生作业环节可以展示一些优秀的学生作品,播放音乐营造氛围。作业评价上形式可以更多样。
总体来说,这节课是比较成功的,突出了教学目标,教学内容把握准确,强化重点,突破难点,教学效果明显。