小学美术老师通过视频，将相关的重点内容教给学生后，就可以将相关的练习题通过线上传输的方式转给学生，让学生在课余时间将布置的作业完成，然后通过视频讲解，帮助学生通过老师的视频讲解，了解自己完成作业的情况，加深学生对所学知识的理解，虽然美术老师不能像传统教学方式那样，通过学生完成的纸质作业来判断学生的学习情况，但是通过视频讲解，也能够加强学生和老师的交流沟通，通过视频讲解，很多学生就不会感觉到老师面对面的畏惧感，从而会勇于表达自己在学习中遇到的问题，通过视频的方式，说出自己在学习中存在的疑惑，这样美术老师就能够更加充分地了解学生自身存在的不足之处，美术老师就能够给予学生更加有针对性的指导。线上教学是美术老师在以前教学中很少采用的教学方式，通过这次实践，美术老师能够在以后的教学中，通过传统教学与线上教学相结合的方式，使学生的学习效率更高，学习效果更加明显。
        小学生由于自控能力较差，线上学习时，由于没有老师的监督指导，可能就会去做一些其他的事情，因为线上教学时，学生偷懒的机会更多，不容易被老师发现，这就导致学生的线上学习效率较差，但是学生在线上学习时，学生的家长在学生的身边，那么老师就可以要求学生的家长在学生进行线上学习的时候监督学生，帮助学生做好线上学习准备，当学生在线上学习时，要时刻监督学生是否在认真的学习，如果发现学生在线上学习时没有集中精力，家长要及时的纠正学生学习习惯。当学生完成线上学习后，老师会给学生布置相关的作业，学生完成作业的过程中，会更加理解线上老师所讲的知识点，很多学生在完成作业的过程中，也是不够认真的，老师通过和家长交流沟通，让家长在学生完成作业时进行指导，帮助学生能够按时的完成家庭作业，同时在学生完成家庭作业时，家长也可以根据学生遇到的困难给予一定的指导，从而帮助学生们能够提高学习效率和学习速度，家长对管理学生的过程中，如果遇到什么困难，也可以和老师及时的线上交流，了解正确的管理学生办法，从而让家长在家里管理学生的过程中，正确的引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。