一、分类记忆法。

分类记忆法就是把所学的单词按照一定的规律分门别类进行记忆的方法。

1.音节分类记忆法：把含有相同字母组合的单词集中到一块。例如：-ther类：father、mother、brother、这些单词中的ther发音相同，我们只需要记住前面的字母，然后再加上ther就可以了。

2.中文词意分类法：按照单词的中文翻译把单词进行分类，学生通过单词主题来归纳记忆同主题单词。例如三年级课程中学习过的单词分类

颜色（colour）类：red,yellow,blue,green,black

食物(food)类： milk、 egg、sweet、pie

玩具（toy）类：ball，car, robot

动作类：shout, eat,run,sleep,drink

二、合成-拆分单词记忆法。

合成法就是两个或更多的词合在一起组成一个合成词，该合成词的意思可根据构成的几个词的意思推断出来，因此，积累、整理出一些合成法则，对阅读、理解、翻译和记忆单词均大有好处。拆分法就是将一个合成词拆分成两个或多个单词，进而推理每个单词的含义。

例如：blackboard，我们可以理解为"黑色的板“就是黑板;black +board →blachboard。

三、对比记忆法。

对比记忆法是把词义相反、相对的词放在一起，对比记忆。这些词意思相反，对照鲜明，使大脑的刺激信号特别灵敏，从而能起到强化记忆的效果。例如：stand-sit（站—坐）、cold——hot（冷——热）、open——close（开——关）等等。

四、图片记忆法。

图片记忆法就是画一个简单的图，用箭头标出关联，把有关的单词写在箭头上。这种方法在教授表示方位的介词时，最直观，教学效果更好。形象生动的图片可以加深印象,使得学生很快背下来，而且记忆时间长。

五、歌曲记忆法。

我们经常听到一些歌曲（英文单词的歌词，配上符合节奏的、儿童喜欢听曲调），这些歌曲学生喜欢听，也愿意唱。三年级学颜色时可编一小段歌词：红色红色RED，黄色黄色YELLOW，蓝色蓝色BLUE……，再配上《数鸭子》的曲调。