四天的培训时间转瞬即逝，但在培训中的收获却让我久久难以忘怀。首先，让我们明白了教育是什么，教育就是培养习惯，培养良好的思想道德行为习惯。学校要以培养学生健全的人格、良好的思想道德行为习惯作为素质教育的根本，通过培训使我认识到：作为教师不仅仅是要把课上好，更重要的是要教会学生做人。

其次，在四天的培训中我对美术学科有了更深的认识。如何指导学生欣赏作品？在日常教学中我主要从以下几个方面做得不够：

1、没有意识到欣赏作品不仅是要引导学生去欣赏，而且还要培养学生鉴赏艺术作品的能力。

2、没有重视对学生审美能力、美术素养的培养。

3、课堂教学形式单一，没有真正调动起学生学习的积极性、主动性。

4、美术课堂评价单一。

首先要创设与生活环境相联系的教学情境

美术教学中应该与生活联系起来。在美术课中应该充分利用学生的好奇心，培养学生对美术课热爱、主动学习美术的兴趣与能力。

其次要让学生养成良好的学习习惯

美术课程标准对学生创造性思维与实践能力培养提出了具体要求。教师在教学中应引导学生充分发挥自己的创造力和想象力，进行自主思考、自主探索、合作交流，体验美术活动带来的快乐，并获得创新意识与实践能力发展。

最后，通过此次培训，我从中学到了很多知识和理念，受益匪浅。作为一名教师更应该把我们所学到的教育教学理念运用到自己实践中去。同时在今后我也会认真完成我的每一项教学任务，使我的教学能力和教学质量有更大提高。

希望日后能再次聆听各位专家的指导