本课是译林版小学英语五平级上册第四单元第一课时。主要通过文本的解读，了解文中人物的喜好，并能初步使用like（s)doing……，从而提升学生的语言综合运用能力。帮助学生理清文章脉络，能初步复述。

在本课教学中，陈老师有以下几点值得学习。一是贴紧主题。Hobbies是本课的中心话题，陈老师通过一个介绍自己的chant导入教学，提问What do I like doing?激趣提问，进而转到What do you like doing？教授本课重点句型……like(s)doing sth了解课文中人物的爱好，感知爱好的表述句型。二是结合绘本，为了让学生更好地理解爱好，陈老师将课文与绘本A Big basketball Fan相结合，让学生充分理解爱好这一主题，拓宽学生的课外阅读量。三是有思维性。本课课文新授完成后，陈老师引导学生提炼出谈论爱好的一般句型，并要求在小组合作中完成学习单，这样既引导学生很好地进行了归纳总结，又锻炼了学生的综合能力。

陈老师专业素养高，教态自然。课堂中学生参与度高，课堂氛围好。新授内容在结合绘本时，需要整合调整绘本的位置，以促进课文与绘本的有效衔接。