这次我参加了江宁区小学英语教师骨干教师培训班。在本次培训中，我学到了很多，思想观念也发生了深刻的变化，我认为这次的培训为我这个新手教师提供了一个站得更高、看得更远的平台，对我来说是一个接受新思想冲击的过程，也是一个提高自身专业素质及能力的好机会。总结以下三点：
（1）理念先行
如果你没有英语的教育理念在引导你，即使你教会了学生知识，即使学生学得也不错，但那是无效的，即使有效也是短暂的。　

（一）面向全体学生，注重素质教育。
　　 (二)整体设计目标，体现灵活开放。
　　 (三)突出学生主体，尊重个体差异。
　　 (四)采用活动途径，倡导体验参与。
　　 (五)注重过程评价，促进学生发展。
　　 (六)开发课程资源，拓展学用渠道。王老师对这些理念作了详细讲解，很受启发，原来英语教学不单单是教会学生知识，还有很多。
（2）学会总结
　　王老师是一名小学英语教师，有丰富得英语教学经验，她主要讲了小学英语词汇教学。总结了以下的方法，如 直观教学法、游戏竞赛法等。如果我在英语教学中学会了总结，学生们会学的很轻松很快乐，这不是真正的符合了英语的教学理念了吗?感受颇深的是儿歌增趣法，王老师举例与大家分享：天气的儿歌
　　温馨weather情报站，
　　提醒raing记带伞，
　　doudy朵朵乌云山，
　　windy阵阵来吹散，
　　sunny晴天阳光灿烂，
　　snowy雪花舞姿曼妙。
（3）扎实教学
　　有句话说得好，要教给学生一杯水，自己必须有一桶水。只有自己的知识丰富了才能对自己的课堂把握好，才能对自己的学生说“ok”。
　　以上是我对自己的英语学习一个心得体会，此次学习受益匪浅，不虚此行。