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“像斯霞老师那样教语文”之教师培训感悟

发表日期:2023/10/20 14:35:25 作者:孙诗雯 有380位读者读过

20231020日,我作为新入职教师,有幸去齐武路小学进行学习培训。通过三节公开课,我收获颇多,下面我将谈一谈我的学习收获。

《坐井观天》这篇课文我已经听过三次了,常听常新,每次听不同的老师上课都有不一样的收获。杨子晗老师今天带来的也是《坐井观天》,通过她的课堂,我又学习到了新的教学技巧。杨老师以简短的形式进行导入,说到这个故事发生在一只小鸟和一只青蛙的身上,同学们顺势回答出“青蛙坐在井口,小鸟落在井沿上”。这时,杨老师请同学们将青蛙和小鸟的板贴贴在黑板上,完善板书,这一做法十分新颖,学生们乐于参与,大大活跃了课堂氛围,增近了学生与老师之间的距离。

赵芝凌老师带来的是《葡萄沟》这一课,教学形式新颖,在讲解“一大串一大串”这个词语时,赵老师拿出了两串葡萄,一串比较小,另一串要大许多,通过学生的观察他们脱口而出“一大串葡萄”,这是令人惊喜的,学生的配合程度极高。赵老师再次引导,他们成功说出了“一大串一大串”,感受到了新疆吐鲁番葡萄的颗粒大而饱满。这成了本节课的亮点,令我印象深刻。

徐佩佩老师是我心中一直尊敬的一位老师,从开学第一次外出听课,我有幸听到了徐老师的一节精彩纷呈的公开课,今天她带来的是另一篇文章《爬山虎的脚》。徐老师的课堂再次让我震撼,她能够很流畅地衔接每一个环节,通过谈话式导入,由“虎”自然而然地引入到“爬山虎”,进入今天的课程学习。徐老师把抽象的文字幻化成视频,让学生们通过一个个小视频来感受爬山虎是怎样向上爬的,是怎么“绿得那么新鲜”的。徐老师还通过让学生来摆位置的方式加深他们对于爬山虎爬墙的印象。徐老师的课让我学到很多上课技巧,每次听徐老师的课都让我陶醉其中,我将追随徐老师的脚步一直前行。

这次培训让我感受很深,我也乐于多听名师的课,多模仿他们上课,希望我也能迅速成长为一名优秀的教师。