听了周小燕老师的这堂课，给我的第一印象就是老师的教态非常沉着稳重，语言老达不急不缓，井然有序，颇有老教师的风范。本节课，教学内容较多，在以往的听深中，总是感觉赶赶赶，但老师的课给人游刀有余的感受，就本节课有以下几点感触：

  1.教学设计以及课堂教学，总是习惯正向思维，总是带着学生一步一步，基本成是很少出错的情况下，比较顺利的完成教学任务，感觉课堂上，比较平稳少有波澜，很少有冲突， 很少有争论。

  2.课堂反馈形式多样，这节课张老师采用小组交流，全班合作，学生板演，学生讲解、补充,教师评价等多种反馈形式。

 3.教学环节中，老师先让孩子，有目的进行预习，为本节新课做良好铺垫。

  4.注意语言的规范性，严说托，提问的时候要注意语言的简洁。

  5.教学评价能符合学生的年龄特征，大多数都能及时给手评价不过以上是个人愚见。

  总的来说，周老师这堂课很不错，教学流程自然，教学结构完整，教学设计合理，教学方法录话，合理利用多媒体进行考学具有课堂教学实效，我听后感融多多，得益多多.，谢谢周老师的分享课。