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牛和鹅教学反思

发表日期:2023/11/16 7:55:48 作者:丁雨琦 有252位读者读过

  本单元的第一个语文要素是“学习用批注的方法阅读”,本课作为本单元的第一课,教学的重点是认识批注,了解批注的不同角度,在阅读中尝试从不同的角度进行批注。在教学设计中,由于学生是第一次正式学习批注,所以设计了以微课的形式给学生介绍批注,讲解批注的窍门,学生乐于接受,易于掌握,也节约了时间,提高了学习效率。教学过程中能紧扣语文要素,给学生充分的时间从不同角度作批注,老师结合学生的批注,引导学生深入理解课文,体会人物心情,明析文章蕴含的道理,赏析文章的写作特点等,学习过程体现了合作学习,生生对话,师生对话,体现了学生理解由浅入深的过程。由于课文篇幅较长,学生作的批注又很多,为了对课文的理解更有条理,在交流汇报的时候,采取了根据批注的角度归类交流,首先从学生觉得比较简单的体会的角度开始,以解决学生最初对文章的疑问结束,避免杂乱想说到哪就说到哪的现象。