我们常说起匠人精神，过去我的理解便是将事情做到极致的人即具有匠人精神。但《圆桌派》有一期谈匠人精神时，让我有了新的思考：“所谓匠心精神，并非凡事都要做到极致，而是在做事过程中贵在专注与恒心。视频中的罗绍清让我看到，在他的一生事业中，他无二心，只为医人。他一生奉献，也默默影响身边的人。一人匠心，代代传承。

一代医师，无私奉献，救人于病痛。一名教师，不也应该是应当在本职工作上精于工，匠于心，品于行吗？习主席曾倡导，教师应当做“四有”好老师，有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心。

于工作，我应当让自己有所沉淀，精心研读教学教材，学习工匠精神对于培育我们的职业道德，塑造职业精神。不断提高自身知识储备，提升自己的工作质量。既则一业，便一心待一业。

于个人，身为教师，应当有沉稳的心态，踏实的态度。对待学生，除了传道授业，更应当关注课程育人，关注学生道德培养。

学习工匠精神，努力让自己在岗位上奉献自己应有的力量。