解锁AI工具新技能，探索教学进阶路

2025年10月28日，南京市江宁区湖熟小学计算机教室内，各科青年教师代表正专注于屏幕前的操作——一场主题为“AI赋能课题教学的进阶路径”的专项培训在此开展，通过AI工具实操演练，为教学创新注入数字动能。

工具实操：多类AI助力教学提质

培训聚焦“实用、可落地”的AI工具应用，围绕多款主流教育类AI工具的教学赋能场景展开：

豆包：以“教学辅助+学情分析”为核心，教师可借助其快速生成分层作业设计、梳理课题备课框架，还能通过输入学生答题数据，智能生成个性化学习建议；

DeepSeek：侧重“学科资源深化”，支持教师检索学科前沿教学案例、生成实验类课题的演示脚本，尤其适配理科探究类课程的素材拓展；

即梦AI：主打“美育+跨学科创作”，能辅助教师快速生成课件配图、设计主题式学习的视觉素材，同时支持将文字教案转化为动画式微课脚本；

可灵AI：聚焦“课堂互动优化”，可实时生成课堂问答的拓展延伸内容，还能辅助教师设计小组合作任务的评价量表，提升课堂反馈效率。

培训中，教师们以“课题备课”为任务，现场试用工具完成“一份单元作业设计+一个微课素材框架”，在实操中掌握AI工具与教学环节的融合方法。

思想进阶：以AI为翼拓宽教学边界

此次培训不仅是技能传授，更推动青年教师完成教育思想的更新：从“AI是辅助工具”转向“AI是教学伙伴”，理解AI能帮助教师从重复型工作中解放，将更多精力投入到“关注学生个体成长”的核心环节。

参训教师表示，后续将尝试把AI工具融入日常备课、课堂互动等场景，让技术真正服务于教学提质，为学校“乐真”课程体系的数字化升级添砖加瓦。