一次精神之旅

——顶岗置换学习体会

在这春暖花开，一片生机盎然的季节里，学校安排我到南京晓庄学院脱产学习两周，非常感谢校领导给了我这次深造的机会，心中充满了无限的激动与向往。两周的学习给了我太多的启示，能聆听各位专家对于教育的独到见解，让思想有了一次提升，心灵有了一次飞扬，精神有了一次旅行。

下面就着重从以下三个方面谈谈这次学习带给我的收获。

一 指导教育教学

转眼，工作已经十几年了。在师范学习的那点微薄的教育教学理论已经远远跟不上时代的步伐。李如密教授将《现代教学艺术与基础教育改革》向我们作了详细解读。分别从教学艺术的本质、现代教学艺术的观念、课堂教学组织的结构艺术、课堂教学的立体表达艺术等方面作了阐释。其中谈到几点给我的印象很深刻：1、良好的教学方法是教学艺术卓有成效的重要条件。教师从关注教什么到关注怎么教时就会成为一名优秀的教师。所谓的方法就是不断地认识和选择适合自己的劳动工具，选准了才会得力。例如李吉林的情景教学，斯霞的分散识字等。2 、教学的理想境界在于形成自己个人鲜明而独特的教学风格。3 、教学艺术扎根于对学生深厚的爱，是情感与情感的共鸣，心灵和心灵的呼应，个性对个性的影响。潘文彬教授的《新课标 新理念 新挑战》向我们详细透彻地对新课标作了解释。分别从课程性质、核心概念、汉语重要特点、汉语教育传统、创新精神等十一各方面作了阐释。新课标更加关注学生语文素养的养成教育。所谓的语文素养内涵是热爱祖国，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步养成学习语文方法，学习习惯，识字与写字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力，正确运用祖国语言文字。还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生的和谐发展，是他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步养成良好的个性和人格。一线校长彭小虎以《九色鹿》、《大海睡了》、《我不是最弱小的》为案例，帮助我们分析更加高明和独到的教学。一线教师宋非向我们传递了“助学课堂”的理念。

几位专家精心细致地讲解分析，让我在听的过程中联系自己的教学实际，反观自己的教学行为。教学中太多的不足与漏洞一下子显现出来，比如对教学艺术的运用欠缺，对新课程的把握不够到位。新课程也在与时俱进，专家们对新课标中的文字进行细致地揣摩，有着独到的理解。作为一线教师的我们深感理论知识的匮乏，有的只是鲜活的教学体验。专家们的讲解让我们在自己的教学实践中都能找到落脚点，但是我们缺乏一种研究意识，所以不能从自己的教学实践中提炼出教学理论。

二 引领论文撰写

论文的撰写是我既向往又惧怕的一件事情。向往着自己能娴熟地将教育教学理论运用于实践，并且从实践中提炼出经验总结。令我困惑的是直到现在也没有对论文产生兴趣，每次要上交论文时总是抓耳挠腮的。听了几位专家对论文撰写的详尽指导后，感觉到论文没有原先的遥不可及了。王小兵校长的《教育论文写作漫谈》从论文的概念和特点、论文写作必要性、撰写教育论文策略等方面进行了指导。他谈到撰写策略时从九个方面进行了说明：1、乐学（1）向文献学习（2）向他人学习2、积累（1）不断积累（2）方法积累（3）归纳积累3、善思（1）掌握思考的基本方法（2）抓住思考的一切时机4、借鉴（略）他以自身在论文撰写成长方面的心得向我们谈了感受。娓娓道来他的专业成长史，让人羡慕向往。张相学的《个人课题的选择、申报与研究——小学教育科研的理论与技术》向我们揭示了个人课题的概念与研究方法。个人课题是教师以自身教育教学过程中发生的具体问题为研究对象，以问题的解决为研究目标的课题。他从常见选题方法、选题注意事项等方面作了说明。

我想虽然两周的学习不一定能立即吸收，很快地写出高质量的论文来，但至少让我对论文的撰写有了一个较为系统地认识了，在以后的工作中我一定会将学习来的理论慢慢内化为自己的东西。

三 启发亲子教育

这次学习的一个意外收获应该就是对于孩子的教育。作为为人父母的我们，在教育自己孩子的问题上一定高于一般家长，但是与专家们的教育方法还是有很大的差距的。借这次学习机会也让我反观了一下对女儿教育存在的一些问题，以便及时修正。任齐平教授的《学生厌学的心理学解读》详细的分析了学生厌学的原因以及对策。他在教育自己孩子时很讲究策略，孩子沉迷于游戏时，不是像一般家长那样训斥或是唠唠叨叨讲道理，而是故意与孩子母亲聊其他孩子游戏成瘾的后果，孩子“偷听”后立马改了。曹慧英院长讲《小学师生互动原理与技巧》也联系到自己教育儿子的实例。他的孩子二年级时也曾考过44分，但照样以优异的成绩考上南大，后来又公费出国留学。如果这个孩子生在一般家庭一定没有如此的幸运，对于这样的分数她没有责怪。让孩子自己分析错题弄清粗心的与不理解的题目。王本余教授从学生是谁的角度向我们打开了认识了解儿童的一扇窗，联系自身教育孩子的成果向我们揭示了教育的规律。儿子与同坐相处不融洽时，他教育儿子去发现同坐身上的优点，当儿子发现了之后早已打消调座位的念头。

一个个专家教育子女的鲜活例子，让我感受到家庭教育的魅力所在。我们为人父母的人在教育孩子的问题上是要讲究方法与策略的。正如有位专家谈到成就孩子的同时也是成就我们自己。我们要多吸收先进的教育理念，用于教育实践中来。

这次精神之旅是对原有知识的一个补充，对原有思想的一次碰撞，充分感受到知识之水是活的。瞬息万变的时代，知识的更新让我们加紧更新的速度。