人生的价值由自己的态度创造

——学习吴邵萍老师先进事迹感想

江宁区湖熟中心小学   谢强龙

  我喜欢看百家讲坛，尤其是于丹老师的节目，曾听她说过一个故事：一个徒弟去问他师傅，一碗米是多少钱的价值？师傅说，一碗米，这太难说了。看在谁手里。在一个家庭主妇手里，她往里加点水，蒸一蒸，半个钟头一碗米饭出来了，就是一块钱的价值。要是在有点脑子的人手里，他把米好好泡一泡，发一发，分成四五堆，用粽叶包成粽子，就是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的人手里，把它适当地发酵、加温，很用心地酿造，一瓶酒有可能是一二十块钱的价值，所以一碗米到底多少价值，这要因人而宜。

 酒这种形态与米这种形态之间的距离是最远的，酿造的时间是最长的，中间付出的汗水是最多的，容易被破坏的几率也大，有多少人愿意这样去做？现实生活中，有多少人经得起岁月的洗礼把自己酿成一瓶酒呢？在我看来，即使是将米酿成酒，也有品质高下之分，你是愿意自己的人生价值如几元钱的地摊酒，还是如香绵醇口回味无穷的梦之蓝与五粮春呢？

 吴邵萍老师27年来对责任和使命的良心付出，是她对教育事业的执著追求。之所以让我们感动，是因为燃烧在她心中的温暖恒久，辐射的感染力就延伸了。把爱倾注在每个孩子的身上，爱园胜爱自己家，爱同事似亲姐妹，尽心履职、言传身教，所有的真情流露，都是来自于她信念的力量。而吴邵萍老师，把“爱”、“学”、“研”、“传”溶入了对生命和事业的注解，长时间为了一个梦想去“酿酒”，结果把自己的人生酿的香飘四溢、八方闻名，成了我们不断努力的先进典型与榜样楷模。

 27年的旅程真实又温暖，还来自于她“平淡”的力量。一个人想要在事业上取得成就，学习就应成为“常态”。她的好学、勤学，挚爱追求，充实在她一路前行的脚步里。“智慧型园长”这样的社会褒赏对一个孜孜不倦的教育者是最大的鼓励。“借助教育情景，鼓励教师成为家长的合作伙伴，不做理论的奴隶，为教师的发展提供服务，管理应变他控为自控，要使教师的发展可持续，不要轻易否定教师的想法，问题是管理园的契机”。把身边事、家园事管理的井然有序，为千万个稚嫩孩子提供学前教育的新思路，新环境，把责任放在常态，把使命当成良心，不计个人得失，这就是一个教育工作者宁静致远的心灵富足。

 读了吴邵萍老师的事迹，我感觉心灵像是经过了一次深层次的洗涤与抚慰，有了以下感悟：1、需要我们安居自己应处的地位，时刻保持谦虚的态度，选择低姿态；2、保持心胸宽广，眼光深远，要有不问收获只知耕耘的精神；3、对强者要尊重，对弱者要理解和嘉许；4、做到如水一样，善于准期有信而至诚尽性，象水一样善于约束和委屈自己，当它汇集起来之后，仍然沿着固定的道路而行，对任何生命都不构成威胁；5、有水一样的凝聚力，信念执著追求不懈，一旦融为一体，就荣辱与共，生死相依，朝着共同的方向义无返顾地前进；6、像水一样能夜结露珠，能晨飘雾霭，或舒缓为溪，或陡峭为瀑，会因时而变，因势而变。

 当吴邵萍老师成为我们教师大众的榜样时，让我真真正正的领悟了“德高为师、学高为范”的真谛！每一个孩子都是不容忽视的，因为“每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿。”作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让每一个孩子健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福，同时也实现了我们的价值。只有爱心的老师才能教出有爱心的学生，有爱心的学生才能成长为有爱心的下一代人，人活着要有点精神追求，就要有积极地人生态度，我将努力沿着吴老师等先进人物的成长足迹，扎根乡镇学校，勤奋踏实工作！在三尺讲台上，用青春和激情诠释自己无怨无悔的人生！