先睹陶然亭小学

                         -----走进宣武教育之三

江宁湖熟小学  茅洪锋

心中铭记着局领导的谆谆教诲，脑中萦绕着同事们的祝福，承载着取经传道的重任，我们一行十人来到了北京宣武，去学习、去积累、去充实、去提高。在得知自己被安排到陶然亭小学时，心中不由得对这所陌生的小学产生了无限的遐想和憧憬。

陶然亭----一个美丽优雅的名字。简单一搜索，发现这个名字竟然是个词组，而且是个景点，顿时也对这个名字增加了好感。在周五晚上的见面会上，我和陶然亭小学的张校长进行了初步的沟通与交流，从学习的规模谈到学校的教师、学生以及学校的办学思想，继而谈到学校的活动，热情好客的张校长介绍得非常的仔细，让我这个即将走进该校的陌生人对其有了一些了解。张校长告诉我陶然亭小学距离我们住地也就十分钟步程，并且介绍了其具体的位置。我表示周一我会自己早点去学校时，热情的张校长却坚决要到住地来接我们。北京人的热情就是这样。那只能是客随主便了。

今天是11月1日，正是我们南京人感到极其舒适的时节，可没想到，北京2009的第一场雪竟然不约而至。有点意外，有点兴奋。吃完早饭，大家就相约出去走走，看看雪景，熟悉路况。

走在陶然亭路上，不由得就想到陶然亭小学去看看。转入龙泉胡同不到100米，然后再右拐，就看到了陶然亭小学的大门，没有想象得那么气派，门口也不是那么的宽敞，但走近大门却看到，大门两侧的校牌竟然是“中国的保尔”吴运铎先生和著名儿童教育家、讲故事专家孙敬修先生题的字，心中不由得对这所学校肃然起敬，也顿时感受到了学校散发出的迷人的文化魅力而心潮澎湃。正所谓：好酒不怕巷子深呀！当时同行的4人一个个争着上前与学校大门合影留念。

下午，4位同志都想着去“拜访”一下陶然亭公园，也顺便进一步熟悉一下周边的环境。看完地图，我们决定选择从一条我们没走过的路前往。从菜市口大街转入一条只容两辆小车会车的次道时，我被围墙上的壁画吸引住了：墙上画着身着童装的孩子在进行着各种各样的活动，有的在运动，有的在郊游，有的在制作东西，有的在参加劳动……这是一组生趣盎然的儿童生活图，童真童趣跃然墙上，动作表情栩栩如生，色彩搭配和谐互容。当我的目光顺势转到图画的右侧时，我惊住了。上面赫然留有这样的内容：陶然亭小学某年级某某作。我不由得对陶然亭小学更多了一丝敬意，学校的孩子已经走出了校园，敢于向社会甚至是世界展示自己。（北京毕竟是国际化大都市，居住着许多的外国人）这真是一群有天分有想象力的孩子！

陶然亭小学，虽然我还没真正了解你，但我在生活中遇到了你。你不张扬，却无法掩盖你迷人的魅力。你虽然身处陋巷，但却无法降低我内心涌动着的了解你的热情。虽然我们两个学校天各一方，但领导的良苦用心却让我们结成“千里之缘”。

陶然亭小学，明天见！

                                                                                       11月1日