让孩子拥有一对飞翔的翅膀

                         -----走进宣武教育之九

江宁区湖熟小学  茅洪锋

2009年11月7日  星期六  大雾

昨天有幸跟随陶然亭小学的白校长去右安门一小参加比赛，顺便参观了一下校园。白校长看我抓个相机在到处拍，怕该校的管理人员有意见，就把我向他们学校的杨校长介绍。在白校长向该校的杨校长作了简单介绍后，没想到热情好客的杨校长竟然陪着我这个不熟悉的外来客，挨个参观了他们学校的一些主要场所。（因为他们当天有全区的数学老师在比赛，而且她又是正校长，找她办事的人也很多，真要感谢她的谦和和热忱。）通过参观，我对这所和陶然亭小学一样具有百年历史的老校增加了一些了解。

这所学校的前身是建于1908年的京师官立第一初等小学校，伴随着共和国的建立，学校由1949年的3个教学班，300多名学生，发展到现在的38个教学班，1600多名学生。多名特级教师、教育教学专家组成的顾问团常年坚持到校指导青年教师，使得教师的教育教学水平不断提高。

学校长期已经形成明确清晰的“四园”办学理念。即：探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、温馨美丽的花园。学校将“北京童谣”和世界优秀电影作品作为校本课程引进课堂，通过构建新童谣文化和电影欣赏，使孩子传承中华民族传统文化，了解世界优秀文化。

通过参观，我觉得这是一所文化底蕴及其厚重的一所名校。学校古朴又不失现代气息，庄重又不乏活泼。整个校园生动而和谐。给我印象比较深的是学校“荣誉围墙”和触摸式校园信息电脑。

学校的“荣誉围墙”位于学校的塑胶运动场，主题为“我们学校的故事”。只见运动场的四周被一张张的荣誉展布所紧紧包围，每张展布宽和高大约都在两米左右，展布的左上角就是学校所获得的荣誉铜牌的照片，展布的其他位置是学校获得这项奖项的过程照片，每一张荣誉展布就是学校的一份荣誉、一张名片，每一张展布都是那么的厚重。这“荣誉围墙” 的意义绝对不是简单如此，它仅仅用一半的地方安置了学校的荣誉展布，还有一半就是各个班级的展板。因为，荣誉展布只能让一部分有特长的教师和学生上去，而班级展布的设置，才能让每个学生都能出现在学校的荣誉围墙上，这正符合学校的办学理念：为了每一位孩子的健康发展。

我想：学校花了这么大的精力和心思，精巧地设计着了这一荣誉围墙，一方面向家长和社会全面展示了学校的办学成果，更重要的是它让每个孩子都感受到了成功的喜悦，让每个教师和学生都有一种以学校为荣的激动，更坚定了每位教师和学生为学校争光的信心和决心。

学校教学楼的大厅里还分别安放了触摸式校园信息电脑。这电脑的桌面上有班级风景、校务公开、绿色网络、学习宝典、热点关注、可爱校园、音像图书等。学生就可以通过这样的校园信息电脑，随时了解各班级开展的活动，感受班集体给自己带来的快乐与成长。学生还可以通过这样的信息平台，查阅相关的资料。

每个孩子都具有很强的可塑性，只要我们帮助孩子拥有一对飞翔的翅膀，那辽阔的蓝天必将任其自由地翱翔。