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《遥远的风铃》读后感

发表日期:2009/11/2 10:11:33 作者:无 有4399位读者读过

              《遥远的风铃》读后感

前些日,我看学生在一边津津有味在一旁看书,出于好奇我走近一看,学生在欣赏黄培佳的《遥远的风铃》。我便轻声询问学生:“这本书好看吗?

“挺好看的,但有点地方我有点看不懂。”学生腼腆的回答道。

“看完,能借个我看吗?”

“行。”

上个星期我利用两个周末,一口气看完了这本书。觉得文中写的挺感人,让我产生了共鸣,也朦胧地回想起爸妈那时在生产队的生活,让人有说不出的感慨。故事内容是讲了上个世纪70年代,命运的机缘让一批省城教授、电影导演以及县中教学骨干,兼做了江心洲中学的各科老师。他们凄切而壮美的生命之花,开放在这片浩荡而贫瘠的土地上,激荡着少女小芽的懵懂岁月。讲了她15岁到19岁时间段。短短四五年的时间里,她的身体和灵魂一直在缓慢地裂变,人鱼的尾巴消失,修长健美的双腿日益成形,然后跳跃、起跑。她在不复杂的年龄段,却经历过了死亡、爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠等等人世间的复杂情愫。她睁着一双澄明纯净的眼睛,目睹身边的世事沧桑、人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。

细想,这本书之所以打动我,就是因为唤起了我对那是时代朦胧认识,因为我出生在七十年代,记事在八十年代,那个时代有着相似之处,能勾起我们美好的回忆。另外还有让我有感触的就是主人公小芽原来的成绩并是很好,只是个中等生,之所以最后成为学校的第一名,恢复高考后考上了复旦大学,就是因为一个偶然的机会让她走上了优等生的行列。那就是因为有一天数学老师再别班上课时,她把知识点都记下了。当数学老师在她们班上课时,其他学生都不会的情况下,她把她提前听到的知识点,说了出来,这就让老师大为惊叹。数学老师就在班上大加赞赏,至此小芽就走上了爱学习的行列。以后成绩节节上升,成为了班级第一。从中我明白了三个道理,一是教育要注重鼓励和表扬。有了鼓励和表扬就会让一个学生的潜能发挥出来。二是笨鸟要先飞。当让这里的“笨鸟”不一定是不聪明的,相反无论是聪明与否我们只有抓紧时间,提前学习,比别人多学习,这样你才能取得成功。三是要给孩子一个信念。书中的小芽就是崇拜从上海下放来的女导演和丈夫医生。有了这种崇拜,她才一直努力着,最后成功了。