用爱伴随我们教育的一生

    ——《2012感动中国》有感

               贾天春

上周三师德学习，我观看了《2012感动中国》中的二个人物的颁奖典礼，依次是背母上班至情至孝的陈斌强、舍己救人的最美教师张丽莉。

泪水，不知不觉在本不该流泪的男儿眼里打转。强忍泪水，但强忍不了人的情感。在这个事不关己、冷漠浮躁、怕惹事上身的社会，却涌现出这样两位教师至情至孝的陈斌强、舍己救人的最美教师张丽莉。陈斌强是孝子，他不离不弃地照顾患病的母亲，是爱亲人的表率；张丽莉是教师，她奋不顾身救出的是学生，是崇高师德的体现。然而作为教育者不能感动一刻，而要感动一生。因为我们是教师，是光荣的人民教师，是太阳底下最光辉的职业。

陈斌强，一边教书，一边不离不弃的照顾着患有痴呆的母亲。是什么让他有这样的决心?那就是“谁言寸草心，报得三春晖”的使然，是孝敬父母的孝心使然。作为教育者我们从中要汲取什么？我想很显然要自身学会孝敬父母，尊重长辈，作为教育传播者要把这传统美德发扬光大，要让学生学会这种美德，要立德树人，从自身工作中感染人，熏陶人，始终要为人师表。把我们的孩子，祖国的未来教育好。让我们的未来充满世间大爱。所以讲我们不能感动一刻，而要为感动一生努力。

张丽莉，为了自己的学生安全，她选择了把危险留个自己。失去了双腿，变成高位截肢，一个年轻的女教师没有后悔。这是多么伟大的牺牲！但我们却看到了她那颗金子般的心，那颗为了孩子可以牺牲生命的大爱的心。然而作为教师的我们，有时却没有付出更多的大爱。相反只是对学生的批评，惩罚，有时还美其名曰“不打不成材”、“严师出高徒”……但是我们有没有真的去关爱过学生，走进学生的心里，或是针对学生的反复表现，一如既往的关爱学生。我们和他们一样是教师 ，每天面对着纯真可爱的孩子。我们要上好每一节课，批好每一次作业，不断学习，努力提高自身的专业素养。除此以外，在许多非常时刻，更需要非凡的忍耐与教育的艺术。如果你遇到弱智学生，他每次都几乎考零分，影响你的教学业绩；如果你接到的是差班，学生不仅基础差，学习习惯也差，无论你怎样努力都达不到均分；如果你遇到调皮学生，老是扰乱课堂纪律；如果你教的这个学生恶名在外，经常旷课打架、惹是生非，而家长又不管……那我们该怎办，就是要大爱无疆，不离不弃，持之以恒，只有这样我才无愧于这太阳底下最光辉的职业！

大爱无疆，上善若水。再厚的寒冰，太阳出来都会融化；再冷的饭菜，柴火点燃都能煮熟；我们要做太阳，温暖别人；要做柴火，成熟别人。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。当教师就要努力以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。