江宁区“加强校际交流，促进教师专业成长”数学研讨会在湖熟小学举行

5月7日，江宁区以“加强校际交流，促进教师专业成长”为主题的小学数学研讨活动在湖熟小学举行。江苏省著名特级教师、建邺区教研室教研员张勇成老师、区教研室周祥林主任、建邺区名师朱海泉及全区各校数学教师近80人参加了这次活动。

第一部分，湖熟小学洪琳琳、南京新城实验小学朱海泉、特级教师张勇成分别执教观摩示范课，三节课有目的地选择计算、解决问题的策略、正反比例的比较三节有代表性的内容，使参与活动教师通过对不同题材的研讨，在课堂教学目标的定位、教材的处理、策略的选用、课堂教学的基本模式等方面有进一步的认识和把握。特级教师张勇成老师和周祥林主任对三节观摩课进行了指导性的点评。

研讨活动的第二部分是专家讲座，特级教师张勇成结合自身成长，围绕“数学教师专业成长”为全区数学教师做了专题讲座，张老师认为一个好的数学教师应该要有四个方面的能力，第一能教好书，第二能解题目，第三能写文章，第四能带好一个班。在谈到如何教好书时，张老师认为要形成有个性有特色的教学风格要经历模仿、尝试、反思三个教学阶段。在谈到追求高质的教学效果时，他认为平常的常态课的教学质量是班级成绩提升的根本保证。高质的常态课要做好以下几点：一是要钻研教材，揣摩编者意图，教学到位。二是研究学生，了解学生需要什么，重视学生意识的培养。三是研究试题，把握教学重难点，从而指导教学。四是要关爱学生，经常用鼓励、激励的话语激起他们的求知欲。五是要有对策，课堂中要强化训练，练习分层，促进全体学生都有发展。他独辟的见解，前瞻的理念、深邃的思想、深厚的专业知识、以及创新的教学设计为研讨活动注入了汩汩清泉。

最后区教研室周祥林主任对活动进行了总结，要求各位参会教师活动结束后要进行反思并写一份活动感想，并以校教研组为单位组织教师交流研讨，然后各校汇总一份相关的报告放在网上进行全区交流。使具有普遍意义的经验进一步得以提炼，问题的研讨能进一步深入。