幸福从那一刻开始

湖小     贾天春

作为教师谈到幸福我总觉得离自己比较遥远，因为我每天都活在繁琐的事务中，活在巨大的压力之下，总是担心孩子的安全和成绩。要是讲幸福无非就是现在教师待遇高了，让人们有点羡慕，让人感觉到好像教师很幸福。自己也曾记得朱局长再一次会议上讲过教师应该感到幸福。他说教师有两点值得幸福，一是面对的可爱的孩子，孩子的知识总是比教师要少，能受到孩子的尊敬，他说又有哪个职业能向教师一样受到工作对象的尊敬和崇拜呢？；二是每天与天真的孩子打交道，心态年轻，应该感到幸福。当我听了之后觉得说的是有道理，但我总是感觉不到这种幸福，好像幸福是镜中月，水中花。但那一天我真切的感受到了，幸福的生活从那一刻开始。

那是2010年的6月3日早上6:45分，我像往常一样正准备打开电脑，准备一下今天的课，忽听到外面走廊上又稀稀落落的声音，我以为是那位小学生一大早在我们综合楼里打闹。我没出门便大喊一声：“谁？干什么？”，稀稀落落的声音停了下来，过了二十秒发出支支吾吾的声音。“老师，我……孙燕。”原来是我们班的孙燕，我想：肯定是来交课堂作业的，她孙燕经常是课堂作业迟交，因为他刚从上学期山东转来的，她家在这里租地搞大棚蔬菜的。每天放学回家还要帮忙种菜，收菜。本来他爸爸就不想让她上，一是家里农活多，二是孩子成绩差。最后是他妈妈坚持下才得以上学（这些都是我家访知晓的），故成绩不太理想。我大声说：“进来吧！是不是作业忘了交？”他背着手涨红了脸怯怯生的说：“不是的。”这时她赶忙把背在后面的手放在前面，瞬间手中多了些东西像是变魔术。我感到诧异，“这是什么？”

“老师，这是我家种的黄瓜和西红柿，早上我摘得给你的”

“我家有呀，那怎么行呢？你留着卖钱吧！”我有点激动。

“老师，我家多了，我今天早上和妈妈说了这事，妈妈挺高兴，说送给贾老师好啊！”

“为什么要给贾老师，班主任和英语老师给了吗？”

“我没……带……给他们……”他支支吾吾的说着。

我知道了，因为这三门课当中她语文学的最好，她比较喜欢语文。但我又不能不收她的东西，怕伤她自尊，故郑重地对她说：“收下可以，你要要好学习，学好每门课。”他使劲摇摇头“好的”，“慢着！老师这儿有几本子，你拿去写作业吧！”然后她放下东西，高兴地接下本子一溜烟跑了。我低头刚想坐下，她忽然又站在我面前，气喘喘地说：“老师，别忘了把这蔬菜用清水泡了才能吃，那些都打过农药，菜场买的都是这样。”然后一溜烟又跑了。

“多么细心的小女孩！”回想这两个月来我一直用鼓励的眼光看待学生，发现困难的学生作业少写的少了，学生学习的积极性高了，那些差生好像在成绩上又不差了，每次考试都能有很大的进步。原来幸福就在我们身边，只是我们没有体会到，幸福应从这一刻开始。