湖熟中心小学积极开展新一轮学情调查工作

2013年上半年，我校在区教科室的指导下进行了学情调查的尝试，经过一年的实践摸索，我校许多教师对学情调查有了比较深的认识，逐渐体验到学情调查带来的效益。

2014年5月6日下午，湖熟中心小学教科室对学校40周岁以下中青年教师进行了学情调查培训暨工作布置。教科室李强老师首先从理论角度介绍了学情调查的科学原理和具体意义后，着重学习了三张调查表格的操作，又以本校去年的学情调查为例，详细介绍了几个班级开展学情调查的步骤、程序以及学情调查报告撰写的注意事宜，使得原本充满疑云的教师们豁然开朗。

    通过培训，教师们更深刻的领悟到：只有对学生的学习素质有一个基本的了解，才能找到适合学生学习的好方法，才能逐步改变和完善我们的教育教学方法。期待此次学情调查工作能够对我校教育教学工作的新发展、新跨越起到更大地推动作用。