补发12月3日听课学习心得，上周四数学教研日，我学习了两位老师的课，一节是青年教师徐腊梅老师的《认识钟表》，一节是老教师张本富老师的《稍复杂的分数（乘法和减法）应用题》。徐老师的语言亲切自然，讲解循循善诱，让学生听得津津有味，兴趣盎然的认识了生活中的之一种重要工具。但我发现老师不能顾及所有学生的课堂表现，有个别学生传小零食与回头讲话，陈老师和我用眼神示意多次仍没有用，看来以后课堂控制方面还要更下功夫。张老师的课扎扎实实、朴扑素素，没有丝毫的花架子，但效果是明显的。而且课堂上注重让学生说自身的想法，将自己的思维过程展现，与此同时，还让其他学生注意倾听，这样能让全班学生都能进行有效思维。只是本节课讲很多的时间与精力放在了与例题一般无异的习题上，如果在最后时间出示一两题便是练习就更好了！以上是个人想法，如有不妥之处，请原谅！谢强龙2009年12月7日