遗忘的角落

   今天，我的内心受到了一次很大的震撼，突然发现自己平时的教育教学中还是有许多遗憾的。

    事情是这样的，在我们班有一个学生，她叫小凡，她是一个成绩很差的学生，是那种根本不起眼的学生。说句实话我平时上课并没有留意过她，因为她从来都没有举过手，从来没有主动向我问过问题，甚至都没有主动向我打过招呼。今天数学课上，我提了一个非常简单的问题，让我没想到的是，小凡居然举手了，我很差异，也很惊喜，于是让她回答，她很紧张，不过还是答出来了。我大力的表扬了她一番，她开心的笑了，很甜，或许这是她第一次因为回答数学问题而受到老师的表扬吧！

   我突然意识到了什么，是的，原来他（她）们也需要老师的关注，每个学生都渴望得到老师的关注呀。有些调皮捣蛋的学生或许就是为了得到老师的注意而故意搞“破坏”的。为什么我总盯着那几个优秀的学生呢？每个孩子都是各自家庭的希望呀，哪怕他们学习成绩有很大的差距，但他们应该享受平等的教育，现在一直在强调教育平等，可现实却很难做到，我们不能借口各种原因而遗忘他（她）们的，而应该将爱心奉献给他们，因为你给他哪怕只是一个浅浅的微笑，一次简单的赞许，或许就能让他改变一切，铭记你一辈子！

   他们的要求其实很单纯：老师，请别忘了我们！