小学班主任培训心得体会（二）

7月2日，听了两个讲座，分别是熊老师的《主题班会精品课程的构建与实施》，殷老师的《共情----打开学生心灵世界的钥匙》，这两位教师的讲座，我特别的喜欢，当时是暑假，如果是工作的时间，马上可以把培训学到的理论知识应用到实际的班主任工作当中，那才叫有价值的培训，真是所谓“一腔热情无地实施”。下面谈谈我的收获与体会：上午听了熊老师的讲座，他讲的班会课在小学已改名为少先队活动课，虽然他讲的班会课是高中的，但让我深感到班主任在班级及学生心目中的重要性，班主任的一言一行都影响着孩子们，要做一个像熊老师那样的班主任，需要在平时的工作中做有心人，班级的工作事务要有计划，有条理，多从学生的角度考虑问题，多给孩子留下一些美好的回忆。我要是在熊老师的班上学习，肯定会觉得很幸福，可惜没有那样的机会啦！但我要让我的孩子们感受到在学校、在班级的快乐学习生活！殷老师讲述的“共情”进入学生心灵世界的能力，对日常班主任和学生的沟通有很大帮助。运用“共情”拉近我和孩子们的距离。但是运用“共情”是，要注意以下几个方面：1、共情要力求准确；2、教师要少说多听，让孩子感到被尊重；3、掌握好共情的时机；4、由浅入深，有情到理；5、共情次数要适当。