今天去翠屏山小学学习了关于江宁区“生态体验式”教学，很感激这次机会让我又从中收获、学习，最大的感受，用一句朱宇辉老师的话概括“课堂还是那个课堂，事还是那件事”。

本次活动由翠屏山小学校长以“顶层设计”的理念展开；该校教师团队以沙龙的形式向我们介绍“生态体验式”教学；接着理论联系实际，展示了“生态体验式”课堂，整个过程都借助体验卡，围绕学生体验进行着······

课后专家们给予点评，让我从中更加明确了“把课堂还给学生”不是一锅粥，而是有理论建构下的系统科学的张开，要充分发挥学生学习的主动性、自主性，让学生尽情的参与其中，引用一句话就是说“听过了，忘记了一堆；看过了，记住了一些；做过了，理解了”！联系自己的课堂，我明白了在当今课改大潮下，只是传统的教学模式显然不够了，我要利用学习和理解的真正时间与自己的课堂，让课堂更符合孩子的身心发展，让孩子在体验中快乐的学习者！

虽然对课改提出的模式的形式多样，但是本质都在追求“以生为本”，充分发挥学生的主观能动性，所以这次学习很有价值，也很有借鉴性。

在本次活动中，还有一些地方特别打动我，就是像詹明道老师、南师大等几位老教授，虽然他们已是满头白发，大都八旬老人，可他们的点评却是很实在、很前沿，他们对教育及科学的理解都很高屋建瓴，对“生态体验式”课堂有着独到的见解，这是让我出乎意料的，真没想到这些前辈们的风采没有半点因时代洗礼而改变过，依然那么意气风发，侃侃而谈！

看着他们对古今中外哲学、教育、科学等理论和实践的归纳总结，在我眼中，他们真不简单，确实是实实在在有丰富内涵的教育人。另外他们那对教育执着奉献的精神，值得我们这些后人学习，尤其是这个时代的我们，一定要戒骄戒躁，潜心专研和学习，不要空，是实实在在的理论联系实践走在教育教学的路上！