生 命 要 选 择 坚 强

近日我在网上看到了一则新闻，讲的是四川一所小学一个五年级的小孩不能面对老师的“惩罚”自己跳楼的事件。原因很简单，就是学生不守纪律，调皮，老师批评学生，让学生写一千字检讨，或是罚站一小时，让学生选择。学生因不能做到，最后回家跳楼身亡。自我感觉教师应该做的没多大错误。因为学生犯错，教师进行适当的“惩罚”是合理的，但是相反我觉得我们现在的孩子比较的脆弱，不能面对挫折。作为我们教师要在育人之时要注重学生的正确价值观的培养。因此我借此在班上开展了一场辩论会。

“认为教师对的请举手。”班上举手的同学有十来个。“无论是认为对与错都要说出理由？”我补充说明道。我便随手指名王学生。王同学说：“我觉得老师做的对，因为他是为了我们好！”

“还有补充的吗？”

张同学说：“再说老师给了学生选择性批评，你可以选择一项就是了，何必掉在一棵树上。”

其他同学插嘴到：“犯了错误就应该批评，要不然不就乱了吗？何况不是有这么一句吗，‘ 没有规矩不能成方圆’。”……

我借机便问道：“那认为错的同学也请你们说说理由？”

李同学胆怯地站起来说：“我觉得这个老师错了，不应让学生写那么多字的检讨。”

“嗯！还有吗？”

“老师不能体罚学生，儿童保护法有要求。”

……

我接过学生的话题：“好，我觉得学生都谈得不错，有自己的见解。我今天就不谈谁对谁错，我们就来看看学生该不该跳楼？”

一时激起千层浪。学生在下面议论起来。

赵同学说：“我觉得这个学生肯定不对，无论怎样都不能轻生。”

其他同学一一作了补充。

“我刚学了《小草与大树》，我应该像夏洛蒂勃朗特三姐妹一样遇到困难要勇往直前，不怕困难，不屈不挠。”

“是的，人的生命是有限的，但在有限的生命力要活的精彩，活的有价值。”

“人不经历风雨，怎能见彩虹？”

“我们应该学会坚强，这样我们的人生才会精彩纷呈！”

……

见此情景，我对大家说：“假使有一天你受到不公正的对待你会怎样？”大家纷纷说：“我们不会像那个小孩一样，我会勇敢面对！遇到困难我会变的坚强！”

我欣然的笑了！这就是我可爱的孩子们！