您的位置 >> 首页 >> 教学、科研>>教研动态>> >> 正文

加强校际交流活动 促进教师共同成长

发表日期:2013/11/7 15:19:23 作者:13107 有739位读者读过

加强校际交流活动 促进教师共同成长

为了加强校际间业务交流,促进有效课堂教学的深入研究,搭建教师专业成长的锻炼平台,117日,在湖熟小学开展了校际间教学研讨活动,来自龙都小学、土桥小学、周岗小学的近30名教师参加此项活动。

这次活动通过同台展示,观摩学习,研讨交流等形式推进课堂教学方法的研究。活动中,湖熟小学的孙佩清老师展示了《Holidays》,土桥小学任印老师展示了《用分数表示可能性的大小》,龙都小学李家春老师展示了《成语大观园》。三位青年教师对教材深入的研究与领会,对教学过程的充分预设与把握,对教学理念的正确理解与有效落实等方面给参加活动的老师留下了深刻的印象。

听课结束后,四所学校教师在湖熟小学会议室座谈交流。座谈会气氛洽、活跃。三位教师根据执教课的目标阐述了自己如何运用新的教学理念运用于自己的课堂教学之中,听课教师也畅所欲言,对两位老师的课堂在教材深入的研究与领会,对教学过程的充分预设与把握,对教学理念的正确理解与有效落实等方面作了十分中肯的评价。   

最后,参加活动的教师一致认为,加强校际教研交流活动,学校之间通力合作,既促进了教师专业化的成长,构筑了友谊的桥梁、增进了校际之间相互了解,也实现了校际间的资源共享,为学校间共谋发展、共同进步做了积极的探索。