站在一个高度，沉下一颗心来

—致我的2013-2014学年

湖熟中心小学    刘晓慧

在写这一篇新的规划之前,我打开了曾经的博客，题目叫做“在未来的一年里……”。未来的一年已经变成过往的时光，回顾之前的经历，惊喜地发现在文章中提及的一些事情，我竟也差不多完成了。今天正好去参加了“区青年英语教师研讨班”的会议，往人群中一坐，再听周围一阵讨论，教三年书的已经被新的指导老师称呼为“老教师”了。作为已经有3年教龄的“老”教师来说，在第四年的教学生涯中应该做些什么呢？非要用句话来总结的话，那就是“站在一个高度，沉下一颗心来。”这也是我一篇博客的题目，此刻用在这儿，倒觉得相当适合。至于在这个新的学年里，要做些什么，暂且罗列如下：

一、教学

1、尽快适应中年段英语教学方式方法，研读新版教材，努力掌握好教学节奏。无特殊情况，每次准时参加“区青年英语教师研修班”活动，利用好区英语教学名师的“帮传带”机会，认真听取指导老师的建议，突破瓶颈，尽快成长。

2、尽量多听学校英语常态课，尤其是自己带的两位徒弟，听完课后，及时反馈，提出诚恳有效的建议。同时，自己认真上好每一节课，上课之前一定要结合教学进度，学生掌握情况，来找到适合于当堂课的教学方法。一丝不苟准备各类公开或研讨课，及时参与英语教研组的教学观摩研讨，沉心静听，自我消化，吸收对自己有益的建议。

3、强化自己的专业学习，每天坚持读一篇英文短文，保持自己的语感，提高英语基本功水平。

4、关注案例、论文的撰写以及课题的研究，平时注意收集相关材料，学习他人的论文见解，寻求自己的观点。今年至少要撰写两篇质量较高的论文并争取获奖。

5、培养学生学习英语的兴趣，能过通过各种形式的有效训练，让学生在课堂听懂指令，积极参与到课堂，认真示范作业要求，耐心回答学生的问题，规范学生的作业书写。（这一点很重要）

二、工作

1、做到有条不紊地完成日常工作，注意留存各项活动资料，并归档整理，以便在年终考核时，资料全面，并具有说服性。对开展的活动，要及时写成报道，上传至团区委要求上传的网站。

2、关注学生日常行为规范中的不足，争取在“南京市中小学生文明行为示范学校”的创建中，结合少先队工作，提出一点点有用但又创新的意见。（一举两得的事情真要好好动动脑筋）

3、不盲目开展活动，活动前根据相关要求准备好活动方案，开展与教育局或团区委要求相契合的活动，节约时间和成本，少走弯路。

4、加强学生干部队伍的管理，至少一月一次例会；利用好新来音乐教师资源，规范鼓号队的管理与训练。

三、生活

1、学会做一个会解决问题的人，而不是一个囤积问题的人。

2、关心爱护自己的学生，做一个学生喜欢的老师。（带一点点威严也可以）

3、至少完整读完4本对自己有益或者自己喜欢的书，虽然已经完成了一半的任务，还有一半要加油咯！

4、保持自己写作的习惯，记录工作中、教学中、生活中的一些让自己有想法的大事小事。