是上个月的事儿了。

下班后教室装多媒体，凑巧那几天都是阴雨连绵，早上去班级的路上，发现师傅们没清理垃圾，想这下完了，教室还不知脏成什么样呢，而接下来见到的一幕让我难忘。

几个坐校车早到的孩子正忙乎着呢。他们有的在扫地，有的装垃圾，还有一个小男孩，书包都没放下，抓着笤帚，埋着头，一丝不苟。再看看教室，灯开了，门和前面的窗子也开了，凳子放下来了，原来他们先与我一步，早就动手了。

晨会课上，提及此事，并让那几个孩子站到前面，接受大家的掌声。他们受之无愧，也是笑容满面。

因为这事，我那一整天心情都很好，几个孩子埋头的样子一直在我的脑海里，挥之不去。

还有一件事，也让我很感动。

有一回上课铃声响了，孩子们忙着收起绳子，往教室跑，地上有一个牛奶盒，前面一个人踩着跑过去了，后面一位小男孩，先叫他小楠吧，他也是踩了一脚，不过，跑了两步之后，回头，捡起盒子，带进教室，摔进后面的垃圾桶。我注意了一下，他做这一切，头都没抬，也没有和别人多说话，扔完以后，就坐在座位上了，就像回答完老师的问题一样，稀松平常。

追加一句，小楠这孩子属于比较沉默型的。上课不怎么发言，小动作比较多，容易走神，但字写得不错，同学之间几乎没有矛盾。

上课时，我表扬了小楠，诸如关心集体，爱护环境之类。

其实我想说的远远不止这些。

我一直认为孩子是这个世界上最单纯的人了，他们内心纯洁而通透，一如清晨的阳关，见底的湖水，夜空的星星。其实，就像成人的形形色色，孩子也是林林总总的。

有的孩子属于那种小大人型的，他们能凭借自己的小聪明猜出老师的心思。一点都不夸张，他们真的可以，老师的一句话、一个手势、一种眼神，他们都能用自己小小的心读懂，并对此作出一定的反应，而这种反应一定是让老师开心的（特别是像我这样的年轻老师）。这种孩子也往往会很快得到老师的好感，很多时候，他们往往会成为班里最早的榜样，进一步地，成为班里的小干部。我实话实说，我们班有这种情况。