《除法》单元反思
发表日期:2014/3/16 0:00:00 作者:王晓静 有638位读者读过
关键词一:复习
关键词二:试商训练
关键词三:估算变式训练
本单元,主要教学了两种估算。一、估计商是几位数,二、估计商是几百多(几十多)。我们习惯于顺向训练,即给学生一个算式,让学生进行估算。能否倒过来,给学生一个估算结果,让学生选择合适的条件。例如:□48÷4的商是两位数,□里最大可以填( ),□28÷5的商为三位数,□里最小可以填( )。
关键词四:知识联系
用连除解决的实际问题,学生反映比较难学。如果将三上用连乘解决的实际问题拿出来进行对比学习,找出两种类型题目的异同。就不难理解其中的算理了。