名族音乐欣赏之道

       教学生欣赏名族音乐，最重要的是要知道学生了解欣赏之道。民族音乐是我国数千年音乐文化的产物，有着深厚的文化底蕴和历史积淀，有些并不是十分通俗易懂。新课程理念要求学生们努力发挥自己的想象区感受、体会音乐，而不提倡老师多说。但是，仅仅通过作曲家介绍和创作背景等知识的讲解，接着就直接让学生进入音乐欣赏的状态，听完让谈谈体会，学生往往很难找准方向，对音乐印象模糊，甚至听不懂音乐。如果我们运用多媒体在播放音乐时加入图片或图谱，提示学生要从音乐要素以及色彩、内容，表达情绪等方面去捕捉信息，音乐发生变化时，图片的改变提示学生思考这段音乐发生了哪些变化，久而久之，学生自然而然地会养成一种从多方面入手的习惯性的欣赏方式，慢慢地，理解音乐就会变得简单起来。