与孩子们一同起步

不知不觉开学已两个星期，我也慢慢地接受了“班主任”这个称呼。从第一天新生报到时的慌张、不知所措，到现在慢慢地了解班主任的工作，这十几天的经历真是让我感慨万千。

第一次面对低年级学生，这帮“熊孩子”总是让我头疼。一到下课就有孩子向我报告：“老师，谁谁谁上厕所又跑着去的”，“老师，他拿我的橡皮擦不还给我”，“老师，刚刚发的数学本不见了”。。。。。。孩子们各种各样的报告，各种各样的问题，在常规方面明显我还做得不到位。在教室里吃午饭也是一件比较难搞的事，一年级的孩子大多很热心，他们会主动想要帮我发饭。有次有个小男生在发饭的时候不小心把饭弄洒了，他立即低下头跟我道歉，我当时既生气又心疼，我气他的粗心但又心疼他的懂事。他立即拿来扫把，其他孩子看见了也一起帮他打扫，从他们小小的年纪里面我看到了互助与分担，这让我很感动。

当然，这两个星期在王老师和办公室其他老师的帮助下，我的工作也渐渐走上正轨。我挑选了班长、小组长等一些同学，这些小助手慢慢地在帮我一起管理这个班级。几个坐校车的孩子来学校后也主动地帮我打扫包干区，今天他们还主动地拖地，这一切的一切我都看在眼里，感受在心里。

一年级的孩子刚刚脱离幼稚园踏入小学，而我也刚刚成为老师成为他们的班主任，我想我要做的便是与这群孩子一起起步，一起成长！