影响教师一生的一百个好习惯
发表日期:2014/9/26 14:38:57 作者:刘雪红 有625位读者读过
影响教师一生的一百个好习惯
教育习惯篇:做一名智慧的教育者
1:切记,一个学生一个世界 2:做一名阳光的教师
3:教师,请记住学生的名字 4:教师,要有耐心
5:要善于换位思考 6:控制好你的情绪
7:谈心是一门艺术 8:毫不吝啬地赞美学生
9:换个思路激励学生 10:给“特殊学生”特别的关爱
11:期盼是更深层的爱 12:威信:教育的潜在动力
13:公正,就是对学生的尊重 14:做学生的知心朋友
15:宽容是一种美德 16:教育需要严格
17:引导学生相互欣赏 18:把学生放在第一位
20:与家长常沟通 21:每天反思一下自己
教学习惯篇:成为有魅力的教师
22:创新,教出个性 23:坚持个性备课
24:不可忽视的课前准备 25:养成“问课”的习惯
26:拥有教学的勇气 27:重视目标性教学
28:细化你的课堂 29:提前三分钟进教室
30:面带微笑进教室 31:上课要有激情
32:走下讲台,到学生中去 33:课堂多预设些“问题”
34:课堂上,警惕隐性霸权 35:追求课堂的简约
36:锤炼你的课堂语言 37:不可小看教学语调
38:丰富你的表情 39:幽默是一种魅力
40:要有自己的课堂文化 41:鼓励学生多提问题
42:课堂不妨适当“留白” 43:善待发言错误的学生
44:尽量不当众批评学生 45:要形成自己的教学风格
46:上课决不“拖堂” 47:作业是一定要布置的
48:让学生在作业中享受乐趣 49:经常梳理你的课堂
50:每天,让课堂改变一点点
学习习惯篇:做一个完善的人
51:有颗成为名师的心 52:听课要学会“品”课
53:让自己“现代”起来 54:精彩人生需笔耕
55:成为博客一族 56:向周围人学习
57:做一个善于思考的人 58:习惯“研究”自己
59:参与到课题研究中去 60:读书要“品”书
61:“嫉妒”是一种进步 62:练好“三字一话”
63:教师,不妨跨学科听课
生活习惯篇:做一个充满情趣的人
64:读书,是教师的一种生活 65:要有良好的心态
66:健康,是人生最宝贵的财富 67:为生活创造快乐
68:认识你自已69:做自己的心理医生 70:教师应该有“静”功
71:管理好你的时间 72:善待他人
73:发现别人的优点 74:帮助别人是一种快乐
75:从小事做起 76:有颗感恩的心
77:今日事今日毕 78:家庭和工作一样重要
79:有自己的精神空问
行为习惯篇:做一个有品位的人
80:精神饱满地投人每一天 81:学会倾听自己
82:善于发现自己 83:着装要有时代感
85:语言要有亲和力 86:培养观察力
87:学会倾听 88:教师,要有“约束感”
89:要求学生做到的,自己要先做到 90:微笑是最美的语言
91:注重自己的仪表美 92:敢于认错是一种美德
93:切忌,要遵守承诺 94:学会尊重
95:教育,就是一种服务 96:说话要“真”“实”
97:学会规划自己 98:学会真诚地赞美
99:真诚地帮助同事 100:清理好自己的办公桌